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艾宾浩斯(HermannEbbinghaus,1850~1909)德国实验心理学家,现代联想主义的开创者。他在心理学史上第一次运用实验法研究高级心理过程,开辟了实验心理学研究的新领域,对记忆的研究作出了重要贡献。艾宾浩斯出生于德国波恩附近巴门的一个商人家庭,于17岁入波恩大学学习历史和语言,后转入哈雷大学及柏林大学专研哲学。1873年或波恩大学哲学博士学位。于1875~1878年间留学英国和法国。...
库尔特.勒温(Kurt.Lewin 1890-1947),德裔美国心理学家,拓朴心理学的创始人,实验社会心理学的先驱,格式塔心理学的后期代表人,传播学的奠基人之一。以研究人类动机和团体动力学而著名,对现代心理学,特别是社会心理学的理论与实践发展产生深远的影响。
卡尔·罗杰斯(Carl Rogers,1902-1987)是美国心理治疗学家,人本主义心理学的创建者之一,非指导式咨询(受辅者中心疗法)的创始人。他出生于伊利诺斯州芝加哥郊区。他先入威斯康星大学学农,后为了从事基督教研究和牧师职业而专攻历史。1922年他曾以代表身份赴北京参加国际基督教联盟大会。1924年于威斯康星大学毕业后,他又进入了当时比较自由的纽约市联合神学院。在那里,他开始接触临床工作,很...
威廉.詹姆斯(William.James 1842-1910)美国本土第一位哲学家和心理学家,也是教育学家,实用主义哲学的倡导人,美国机能主义心理学派创始人之一,也是美国最早的实验心理学家之一。詹姆斯出生于美国纽约一个著名的富豪之家。其父知识渊博,且非常重视对詹姆斯的教育,常鼓励詹姆斯独立求知,爱好科学,曾带詹姆斯游历法、英、瑞士等国。优裕的家庭环境和良好的早期教育,使詹姆斯很早就形成了思想活跃、...
威廉·冯特(Wilhelm Wundt 1832-1920) 德国心理学家。1832年8月16日生于曼海姆北郊内卡劳,1920年8月31日卒于莱比锡。从1851年起,升入蒂宾根、海德堡、柏林等大学专攻医学。1856年,受聘作赫尔姆霍茨的助手,得以亲受赫尔姆霍茨的指导。自此转入精神科学领域,重视"感官知觉"的问题。1859年-1862发表《对感官知觉理论的贡献》一书。1863年出版《论人类和动物的心...

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