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搜索结果: 91-105 共查到知识库 运动心理学相关记录315条 . 查询时间(5.802 秒)
Circulating angiogenic cells (CACs) are early predictors of cardiovascular health and are inversely proportional to related outcomes. Increased number and function of CACs is seen in healthy individua...
In people with Multiple Sclerosis (MS) balance impairments may lead to increased falls and mobility loss. In quiet stance, people with MS display greater postural sway than healthy controls. Tai Chi i...
ABSTRACT THE EFFECT OF POST-EXERCISE MEAL COMPOSITION ON INSULIN ACTION SEPTEMBER 2007 KAILA A. HOLTZ B.S., UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS AMHERST M.S., UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS AMHERST Directed by: P...
新兴的交互式电子游戏(Interactive Video Game,或称体感游戏)是否能够成为一种新的身体锻炼方式呢?本研究对近年来发表的有关交互式电子游戏在体育教育及健康促进领域的相关研究进行了综述。结果表明,交互式电子游戏在促进身体活动水平,辅助运动技能学习等方面的作用得到支持,与此同时,对参与者具有一定短期动机作用(吸引活动参与)和情绪(愉悦体验、心境)改善作用,并对认知过程具有一定积极作用...
在促进体力活动的研究中,传统理论过于强调个体心理因素的作用,而相对忽视了宏观环境因素所起的作用。社会生态模型作为一个全面的、跨学科的分析框架,为体力活动研究提供了新的思路,即综合考虑个体及环境的各层次影响因素:个体内层次、人际层次、组织层次、社区层次和政策层次。本文对该模型在体力活动领域的应用演进以及各个层次的研究进展进行梳理,以期为未来应用该模型的相关干预研究提供理论借鉴。
运动情境中情绪的人际效应是运动心理学研究的重要问题。在运动情境中,情绪对运动员的运动表现及其与运动员、教练员、队友、对手等之间的人际互动产生重要的影响。本文主要阐述情绪-社会信息模型,并以此结合相关研究探讨运动情境中情绪人际效应及其在运动领域中的适用性,并对未来研究给予了展望。
惊跳反射是动物及人类在进化过程中应对意外刺激或遇到险情时的一种避险保护反应,具有重要的生物学意义,由于其对刺激的高敏感性以及测量过程中无创伤、非侵入性的优点,常常被用作神经生物学的研究指标作为中枢神经系统活动的重要表征。文章主要介绍听觉眨眼反射(acoustic eyeblink startle , ASER)技术的基本原理、实验设计以及方法学的特点,并对ASER技术在锻炼心理学中的应用进行了综述...
考察不同时间点上不同水平网球运动员对击球线路知觉预判特征。被试者分为网球专业组、熟练组(2级运动员组)和新手组3个水平,实验使用网球比赛相持阶段不同时间点的图片为预判材料,让被试者看图片做又快又好的击球线路的判断。结果发现,在正确率上,直线击球线路的正确率显著低于斜线击球线路;专业组击球线路正确率显著高于2级运动员组,2级运动员组显著高于新手组;t0时间点的正确率显著低于其他时间点,t1时间点的正...
利用《运动员的心理特点和运动心理技能自评问卷》,对27名青年排球运动员的心理特点和运动心理技能进行全面的调查、分析和评估,实施8周的放松训练、生物反馈训练、表象训练和团体辅导等心理干预。结果表明:青年排球运动员的放松、自我调节、人际沟通能力以及情绪稳定性、动机强度等偏低;针对性心理干预的效果明显,运动员的自我调节能力、心理准备程度、动机水平有了较大程度的提高;腹式呼吸和生物反馈放松训练提高了运动员...
To examine the effect of a 1-yr school-based intervention program to prevent the development of new cases of eating disorders (ED) and symptoms associated with ED among adolescent female and male elit...
将自我损耗理论应用到运动心理学领域,阐述运动领域自我损耗的影响因素以及如何预防损耗给运动员带来的消极影响。具体来讲,在比赛过程中,运动员的决策过程以及影响运动员比赛节奏的干扰会使运动员产生自我损耗,而注意指向和自我控制的练习会帮助运动员更好进行自我控制。以此为基础,运动员和教练员可以得到有针对性的启示。
运动性心理疲劳作为体育科学研究中的焦点与难点问题越来越受到研究者们的关注。回顾了解释运动心理疲劳的早期模型(压力模型、运动承诺模型、单一认同发展与外在控制模型)和近期理论(自我决定理论和心理资本理论)。在此基础上,指出每一种运动心理疲劳理论似乎都不全面,需要进行适当的扩展或者是对其中个别理论加以合并以求对运动性心理疲劳更加全面的解释。另外,建立本土化的运动心理疲劳模型可能会对我国运动性心理疲劳的研...
教师胜任特征是近年来教师专业化发展研究的热点课题之一,国内学者陆续做了大量研究。但是关于体育教师胜任特征的研究还比较薄弱,亟需更多的理论探讨和实证探索。采用文献资料法梳理了近年来国内体育教师胜任特征方面的量化研究,发现:(1)研究对象上,研究被试主要为中学体育教师(42.9%)和大学体育教师(35.7%);(2)地域分布上,研究被试(90.9%)主要来自东部发达省份;(3)研究方法上,所有的研究都...
为探索影响大学生体育锻炼坚持的体育教学因素,研究先通过53名本科生开放式问卷调查,提出假设和设计体育教学因素量表;然后,结合《锻炼坚持量表》对2 072名本科生进行调查研究。验证性因子分析和多元回归分析结果表明:(1)影响锻炼坚持的5个教学因素:教师评价、内容实用、兴趣契合、知识技能、认知体验,5个因素对学生体育课结束后的体育锻炼行为有深远的影响。(2)体育课程的教师得到学生认可度越高,越有利于学...
研究基于行为的阶段变化和锻炼坚持机制行为分析框架心理机制,对大学生的体育锻炼参与现状进行阶段上的描述,并依此展开讨论。通过对整体以及不同锻炼行为阶段上大学生运动承诺等因素的统计分析,表明运动承诺对锻炼坚持具有预测作用。

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