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中国科学院心理研究所等揭示知觉学习的多时程机制（图）
知觉学习 多时程机制 功能表现
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2022/9/20
知觉学习本质上是通过反复训练逐渐形成稳定且持久的功能表现提升。除了长期保持的学习效应外，训练过程中可能存在训练期间增益（between-session gain）、训练期间遗忘（between-session forgetting）、训练期内再学习（within-session relearning）或训练期内适应（within-session adaptation）等多种短时记忆效应。然而，以往...