搜索结果: 241-255 共查到“知识库 图书馆、情报与档案管理”相关记录6756条 . 查询时间(4.823 秒)
文章在简要综述知识基因、知识单元、知识表示和知识图谱的基础上,探讨知识的质性构造和量化分析基础,指出知识具有表型（外型）、构型（内型）和量型（量值）三型特征。用逻辑分析法从现象到本质揭示知识表型特征,包括语言文字型、公式符号型和图表图谱型；知识构型可用学科类别和特征概念标识；知识量型可基于数据或信息计算知识量。进一步提出用知识花图式和知识花程式展示质性知识构造与量化知识分析。
教育水平之于个体信息贫富差异的影响研究——基于信息源可及性和可获性的比较
教育水平 可及信息源 可获信息源 信息贫困
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2023/9/26
本研究通过对不同教育水平人群的大规模社会调查,在对个体之于信息源的可及性和可获性进行比较分析的基础上,解析教育程度对于人们信息贫富状况的实质影响。研究发现:首先,随着受教育水平的不断提高,人们把知识型或网络型可及信息源转化为可获信息源的比率明显增大,这表明教育经历之于个体的信息富裕具有有效性；其次,对于信息贫困者而言,实现信息源由可及到可获的转化效率与其教育水平之间无明显关联,这表明信息贫困具有“...
《西出阳关：新疆文物精品展》（图）
新疆文物精品展 配套图录 深圳市南山博物馆
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2022/9/22
于2020年9月5日至11月29由深圳市南山区文化广电旅游体育局主办，深圳市南山博物馆、新疆维吾尔自治区博物馆承办的“西出阳关——新疆文物精品展”圆满结束。此次展览从众多文化瑰宝中遴选了180余件(套)自先秦至宋元时期新疆各地区出土的精美文物，包括陶器、金属器、纺织品、木器、纸张、佛造像、玻璃器等，其中一级品40余件（套）。本书为展览配套图录。
根据中央统一部署，2020年5月16日至6月30日，中央第十三巡视组对中央档案馆进行了常规巡视。2020年8月18日，中央巡视组向中央档案馆反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。
在国家高质量发展的新环境下,图书馆事业进入一个新的发展阶段,高质量发展成为图书馆学和图书馆事业的一个新主题。围绕图书馆如何实现高质量发展,亟待解决其路径问题。本文认为,图书馆高质量发展仅仅依靠传统的优化方式难以实现,必须创新机制,解决发展的驱动力问题；图书馆高质量发展不仅要求管理、资源和服务等某一要素实现高质量发展,而且要求图书馆整体实现高质量发展。
在百年未有之大变局中,建立中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系显得尤为重要。本文系统梳理了我国情报学学科体系、学术体系、话语体系的发展历程,总结了发展变化规律和趋势,指出:学科体系从面向科技情报逐渐转为面向社会科学、农业、医学、军事、安全等领域；学术体系从关注科技文献、文献交流规律的研究逐步拓展到关注信息资源、数据资源、知识资源的采集、组织、处理、检索、服务等方面的理论与方法研究；话语体系从...
《敦煌汉文文献（佛经以外部分）残断与缀合研究》（图）
敦煌 汉文文献 俗世文献
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2022/8/31
这部专著的研究集中于敦煌汉文文献佛经以外部分的残损与缀合。在敦煌汉文文献中，佛教文献占大多数，保存情况相对较为理想；佛典之外的部分学界一般统称为俗世文献或者世俗文献，约占敦煌文献总数的十分之一。这本书除了对已有敦煌残卷缀合成果进行整理和总结之外，更对缀合过程中发现的写本物质形态上存留的信息对书籍史研究的意义进行了反思。全书47.8万字。
面向未来的图书馆学科教育
图书馆学 学科教育 可持续发展
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2022/7/28
图书馆事业发展离不开一支高水平的专业队伍。图书馆学教育是事业发展的基础,在图书馆专业队伍建设中发挥着不可替代的作用。然而,在快速发展的社会环境中,人们对图书馆学教育的未来还缺乏统一共识。
本文以数字经济时代的关键生产要素——数据作为研究对象,着重探讨数字经济与数据经济的内在关系,借鉴制度变迁理论,通过网络调查、文献调研与比较研究等方法,分析数据经济的发展特征及其价值转化等运行逻辑。
图书馆之社会与社会之图书馆——国际图联与《联合国2030议程》
国际图联 《联合国2030议程》 图书馆社会学
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2022/7/28
以19世纪50年代公共图书馆在英美的兴起为标志,世界图书馆开始迈入近现代化的历史进程。在这个进程中,表面上是公共图书馆、高校图书馆、学校图书馆和专业图书馆飞速发展,但本质上是民众教育权利、平等权利、自由权利和阅读权利的迅速普及,是民主社会发展的必然结果。因此,与古代图书馆相比较,近现代图书馆就有了公共性和公益性的根本区别和鲜明特质。
图书馆与社会理论前瞻:理念、制度、文化
图书馆学社会科学化 图书馆学理论研究 GLS
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2022/7/28
图书馆与社会是一个理论命题,该命题几乎陪伴现代图书馆学而生。20世纪30年代芝加哥图书馆学院(GLS)推动了图书馆学理论变革,有人将其概括为图书馆学的社会科学化变革。图书馆学社会科学化包含两层含义:一是在理论层面,GLS倡导以社会科学中通行的研究方法来从事图书馆学理论研究,如引入实证方法或思辨方法;二是在实务层面,GLS推动图书馆与社会的研究,将杜威时代仅仅关注文献管理的图书馆学,转变为更关注社会...