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郑州轻工业大学艺术设计学院郭笑莹副教授
郭笑莹 郑州轻工业大学 艺术设计学院 新媒体动画
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2023/9/18
郭笑莹，2009年毕业于江南大学获硕士学位 ，现为郑州轻工业大学艺术设计学院副教授。研究领域为新媒体动画与漫画。致力于现代新媒体融合下动画艺术创作与动画理论实践，广泛涉及到媒体、设计、动画、虚拟仿真及文化创意等领域，高校产学研整合模式的相关研究。 主持省级项目2项、横向项目1项。第一作者发表核心论文7篇，出版教材专著4部。承担本科生“动画概论”、“漫画创作”、“动漫衍生产品设计”、“动画创新实践”...
郑州轻工业大学艺术设计学院郭锐副教授（图）
郭锐 郑州轻工业大学 艺术设计学院 雕塑
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2023/9/18
郭锐，绘画专业副教授，研究领域为雕塑、绘画，主要致力于雕塑，不同材料在雕塑创作中的应用和表现，公共雕塑的研究和公共空间中雕塑的创作和展现。
李喜辰，1964年出生，现为郑州轻工业大学副教授，研究领域为艺术理论和艺术创作，参与省部级科研项目四项，获二等奖一项、三等奖一项，参与教育厅科技项目六项，获一等奖一项，二等奖三项，发表论文12篇，其中一篇收录中国人民大学复印资料；创作剧本《杏花开店》、《王嫂卖瓜》、《史作善》、《明宫暮鼓》等大型戏曲剧本十三部，被河南省豫院原采用搬上舞台；在报刊发表散文杂文一百多篇。
郑州轻工业大学艺术设计学院吴斌副教授
吴斌 郑州轻工业大学 艺术设计学院 油画创作
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2023/9/18
吴斌，绘画专业副教授，研究领域为油画创作。主要致力于东方审美精神的当代油画创作及综合绘画创作。在语言风格上通过对中国传统绘画的审美取向与审美精神研究，探索具有东方审美精神的油画语言与风格。在主题上，关注当代现实，以直观视觉与生存体验为圆点并结合当代艺术概念切入创作，赋予作品以当代属性。探索当代绘画创作与发展的新的可能和路径，构建了基于中国文化观念与语境下的油画创作路径。
郑州轻工业大学艺术设计学院硕士生导师李和畅副教授（图）
李和畅 郑州轻工业大学 艺术设计学院 动画艺术
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2023/9/18
李和畅，男，河南南召人；郑州轻工业大学，副教授，硕士生导师，河南省动漫产业协会理事；1995年毕业于河南大学美术系；2006年毕业于河南大学艺术学院视觉传达方向研究生；2008年结业于北京电影学院动画学院研修班；2010年日本东京芝浦工业大学访问学者，考察、学习日本动画教育及产业；2012年1月获得中原经济区首届“金蚂蚁”创意产业年度人物大奖最佳动画师奖。现主要从事动画系教学及研究工作，研究方向包...
郑州轻工业大学艺术设计学院傅畅副教授
傅畅 郑州轻工业大学 艺术设计学院 动画造型设计
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2023/9/18
傅畅，动画专业副教授，研究领域为动画创作理论与动画造型设计。主要致力于动画创作中二维电脑动画、定格动画的形式创新及实验研究，通过传统艺术的介入和跨界融合，探索了动画创作中的造型形式、材料创新及动态设计的方法和路径，构建了多元融合的动画创作及造型设计策略。承担省级科研项目6项。发表学术论文10余篇，出版教材2部，获专业设计省级奖项2项、厅级一等奖8项。承担研究生“动画艺术创作”，本科生“动态设计”“...
汤梦箫，电影学博士，动画专业副教授。研究领域为动画的文化空间与创作形态，致力于当代国产动画的文化内驱力与视觉生成机制研究，通过对文化交融环境促生的动画类型和视觉表征研究，补充国产动画正在构建中的研究框架和体系。主持完成文化部文化艺术科学规划项目1项、在研省级项目2项，参与教育部和省级项目多项，发表学术论文10余篇，其中CSSCI3篇，北大核心6篇，获得河南省科技进步奖一等奖（第四完成人）一项，出版...
浙江越秀外国语学院中国语言文化学院邵君立副教授（图）
浙江越秀外国语学院中国语言文化学院 邵君立 副教授 电影文学
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2024/3/4
邵君立（1980.7—），山东烟台人，副教授，中国电影文学学会会员、中国高等院校影视学会会员、四川省电影家协会会员、成都市文学院签约作家、绍兴市文艺评论家协会理事、副秘书长。
时溪蔓，副教授，2009年获得厦门大学艺术硕士学位，主要从事动画专业的教学，主要研究方向为动画场景设计、动画分镜台设计、角色造型设计等。
中原科技学院教育与艺术学院侯雯副教授（图）
中原科技学院教育与艺术学院 侯雯 副教授 美术学
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2024/4/11
侯雯，教育与艺术学部艺术学院工艺美术教研室主任，副教授，本科毕业于河南师范大学美术学专业，硕士毕业于贵州大学美术学专业。
辽宁理工学院管理工程学院马千里副教授（图）
辽宁理工学院管理工程学院 马千里 副教授 美术学
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2024/3/18
马千里，男，汉族，副教授，主要研究方向为美术学，2007年毕业于鲁迅美术学院。自2008年入职我校以来，一直担任一线教师工作。爱岗敬业，教书育人，较为出色的完成了教学、科研和教学管理工作。曾历任过艺术与景观设计学院院长助理，教学院长，督导组组长等职务。自受聘教师以来，努力工作，积极进取，在科研、教学以及指导学生实践方面都取得了一定的成绩。