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贾冠杰,苏州大学外国语学院英语教师,教授,博士生导师。上世纪末和本世纪初先后在新西兰和加拿大学习。 并分别到美国和澳大利亚参观学习。本人研究领域:应用语言学、心理语言学、二语习得、外语教学。本人信条:靠勤奋吃饭,凭良心做事;帮助别人,快乐自己。
人脑是如何加工语义(概念)信息的?这是认知神经科学研究中的一个重要且基础的问题。在以往的功能脑成像研究中,人们发现:人脑的单通道皮层(比如视觉皮层)的不同区域在加工不同类型的语义信息时有所侧重或分工。比如,一些脑区对于工具类的刺激(图片、词)更加敏感,而另一些脑区对于动物类的刺激更敏感;一些脑区对于颜色类的语义信息敏感,而另一些脑区对于动作类的语义信息更敏感。但根据以往的研究,更高级的多通道皮层并...
2017年5月19至21日,第四届中国心理语言学国际研讨会在华南师范大学召开,来自国内外近200名专家、学者出席了本次研讨会。本届研讨会由中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会主办,华南师范大学外国语言文化学院和心理学院承办。5月19日,华南师范大学心理学院王瑞明教授和福建师范大学外国语学院李光泽教授分别举行了心理语言学实验研究设计和结构方程模型应用的会前培训,使与会者在饱享学术盛宴的同时,切实...
非字面语言的理解是高级认知活动,是语言与思维更抽象层级的表现。非字面语言的理解受到语言内外的各种因素的影响,如语言形式本质属性、规约度等,到目前为止我们还很难找出一个能解释非字面语言加工所有方面的普遍模型,或提出一个能解释非字面语言所有形式的“万能理论”。非字面语言的大脑加工是一个完整的系统,我们不应仅停留在某一孤立的理论模型或假说上片面地概括和归纳汉语非字面语言认知的神经心理机制,而应对各种理论...
有关隐喻认知研究的一个核心问题是:隐喻加工机制与一般言语理解相比是否具有独特性以及隐喻理解伴随的神经生理机制是否有其独特的模式? 对此问题的回答需要对隐喻性质进行区分。常见的熟悉隐喻可进一步区分为词源性隐喻与引发性隐喻,其中词源性隐喻的隐喻义属于词语多个词义中的一个延伸义,而引发性隐喻则是将两个分属于不同概念领域的概念进行非字面的语义联结。词源性隐喻句和引发性隐喻句的理解包含了与一般语义句理解不同...
中国科学院心理研究所2017年招收攻读博士学位研究生专业目录。
本研究基于二语心理词汇的理论,通过对比不同水平习得者对不同类型的二语搭配的反应来探索母语迁移对二语搭配习得的影响。笔者采用即时搭配判断测试,测试语料包括一致性搭配(即正迁移)和非一致性搭配(分为一语特有搭配和二语特有搭配,即负迁移和零迁移),以及名词性搭配和动词性搭配。数据总体表现为,在正迁移和负迁移搭配上,高水平组的正确率显著高于低水平组;在零迁移上,两组没有显著差异。两组均呈现以下趋势:零迁移...
听写困难是一种发生率较高的儿童学习障碍现象。听写困难的认知机制, 主要包括语音加工缺陷、字形表征缺陷以及形音联结编码缺陷。本研究通过两个实验, 考察了整字语音竞争和部件语音竞争, 对听写困难儿童形音联结编码的影响。结果发现, 在不同条件下, 听写困难儿童的形音联结水平都落后于正常儿童; 整字语音竞争显著干扰了正常儿童的形音联结编码, 但对听写困难儿童的影响并不明显; 与之相反的是, 部件语音竞争对...
“认知语言学与汉语研究丛书”日前由学林出版社集结出版,该系列丛书以展示基于认知语言学的汉语研究成果为定位,紧密切合当前汉语研究的实际。该丛书共收集语言学著作七部,从主题定位到内容组合,都经历了相当严格且中立的筛选过程,是认知语言学与汉语研究方面又一系列经典丛书。
It's widely believed that the younger you are, the easier it will be for you to learn a new language, and new research is finding that holds true for sign language as well. University of California, S...
Right hand responds faster than left hand when shown larger numbers and vice-versa when shown smaller numbers (the SNARC effect). Accumulating evidence suggests that the SNARC effect may not be exclus...
Probabilistic prediction plays a crucial role in language comprehension. When predictions are fulfilled, the resulting facilitation allows for fast, efficient processing of ambiguous, rapidly-unfoldin...
When children learn their native language, they have to deal with a confusing array of dependencies between various elements in an utterance. The dependent elements may be adjacent to one another or s...
This study develops a single elicitation method to test the acquisition of third-person pronominal objects in 5-year-olds for 16 languages. This methodology allows us to compare the acquisition of pro...
Numerous studies demonstrate people associate colors with letters and numbers in systematic ways.But most of these studies rely on speakers of English, or closely related languages. This makes it diff...

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