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长安大学2021年硕士研究生招生西方哲学史考试大纲及参考书目。
费希特的哲学始于对康德思想的批判性考察,他早期知识学原理的动机与目的最终表现为从事实行动的概念入手提出知识学的首要任务和基本思路。康德与费希特对反思问题的处理大相径庭,费希特正是在康德的基础上提出了自己哲学的基本看法,提供了研究的切入点。费希特在《全部知识学的基础》中提出的基本原理是一项重大贡献,它为重新理解反思方法并将之运用于自我设定问题的思考提供了新的方向。但对今天的哲学研究来说,这些论证需要...
费希特的哲学始于对康德思想的批判性考察,他早期知识学原理的动机与目的最终表现为从事实行动的概念入手提出知识学的首要任务和基本思路。
学者们从本体论、存在论、价值论和方法论等方面对《资本论》进行了多维解读,但相对忽视了认识论的解读。虽然法国的阿尔都塞较早就对《资本论》进行了“认识论”解读,但他主要是从“认识论断裂”的意义上解读的,并没有真正揭示出《资本论》的认识论的独特性和重大思想史意义。
国内既有的马克思研究具有无可否定的重要价值,但是其中存在着一个共同的问题,大体来说就像黑格尔在《哲学史讲演录》中将各个历史阶段的哲学家的思想处理为逻辑发展内部的一个环节,这类研究基本上过分简化和理想化了马克思理论形成的复杂背景。
对于马克思的类哲学的思想来源问题,国内外学界一直存在着不同见解。阿尔都塞认为,马克思的类哲学完全源于费尔巴哈的类哲学,是马克思在其思想还未成熟时期对费尔巴哈类哲学的直接继承。
两名同济人获2020德国总理奖学金(图)
同济大学 樊小纯 梁以伊 2020德国总理奖学金 哲学 建筑历史
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2020/5/7
2020德国总理奖学金获奖者日前揭晓,樊小纯、梁以伊两名同济人获奖。
概念与其展现方式之间的关系是黑格尔哲学体系叙述的内在理路,它规定了在黑格尔艺术哲学中成为核心概念的Ideal及其与一般理念的区别。从这个内在理路和Ideal出发,我们不仅可以回应20世纪30年代以来德国学界基于新文本而对刊印本的忠实可靠性提出的质疑,也得以在比较新、旧文本的基础上,对过去我们在黑格尔艺术哲学中理解不到位的、发生误解的,乃至根本没有讨论过的问题尽可能作出更客观的表述。
北京石油化工学院马克思主义学院黄小惠副教授(图)
北京石油化工学院马克思主义学院 黄小惠 副教授 中西哲学比较
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2020/4/23
黄小惠,女,生于1983年3月,哲学博士,副教授。现任马克思主义基本原理教研室主任。2011年博士毕业于北京师范大学马克思主义哲学专业。主讲马克思主义基本原理概论、中西哲学比较等课程。曾获第六届北京高校思政课教师基本功大赛一等奖、首届北京高校思政课微课大赛二等奖,主持省部级课题3项、校级课题3项,发表专著1本,论文若干篇。
南京师范大学公共管理学院陆亚娜教授(图)
陆亚娜 南京师范大学公共管理学院 教授 社会组织 社会治理 危机管理 当代西方政治哲学
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2020/4/12
西藏民族大学马克思主义学院硕士生导师朱连增教授(图)
西藏民族大学马克思主义学院 硕士生导师 朱连增 教授 现代西方哲学
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2020/3/20
华侨大学哲学与社会发展学院花威教授(图)
华侨大学哲学与社会发展学院 花威 教授 西方哲学
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2020/3/20
花威,1982年生,江苏邳州人,北京大学哲学博士,2012年7月入职华侨大学哲学与社会发展学院讲师,2015年1月晋升为副教授,同年起具有硕士生招生资格,2017年6月试聘为教授。当代世界与中国经济、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、西方宗教通史、宗教研究前沿专题、西方哲学原著选读、古代西方哲学研究、哲学通论、西方人文经典导读、宗教学概论、基督教哲学原著选读、宗教哲学前沿专题。