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学历教育:中国美术学院国画系获学士学位;清华大学美术学院 获硕士学位;清华大学美术学院博士获博士学位。
学术主张:具象艺术通过视觉存在直达内心的特点使其成为最适合表述复杂情感的语言,通过具象的方式重新认识感知和体悟的作用,重视现实体验和情绪感受,探索和表现人的“内在经验”。“具象”更是一种媒介和坐标系,以此为线索可以回溯传统,为当代创作提供资源和动力,也能够走向实验与创新的路径,扩展思想维度。通过对形状、物质、场域的综合探究,掌握多重思维和话语方式,建构个人化的语言系统。 对东西方传统思想与表达方...
学术主张:全球化时代的社会和生存现实,促使我们要站在更开阔的视角反思现代性。人类需要重新定位人与社会的关系、合理判断人与世界的比例。艺术应作为一种共情和包容的力量实现其价值。我关注版画的传统与现代两个维度,聚焦铜版画艺术研究和版画的社会应用,由此展开教学研究与创作实践。教学上,要存续经典,对传统抱有尊重与温情。同时,对未知和可能更加开放,关注学术前沿发展动向,重视技艺传授与思维训练的平衡。创作上,...
学术成果:作为国内最早一批学习公共艺术的本科生,在读期间就参与过西安、南昌、许昌等城市的公共艺术规划,其中作为第二作者参与设计的“大唐芙蓉园公共艺术方案”曾获得了建设部第三届全国城市雕塑建设成就展的优秀奖。毕业之后,继续深造并在设计院工作多年。从业以来累计参与或主持完成公共艺术作品数百件,遍布全国12个省17个城市,其中像南昌建军雕塑广场、长天廉文化主题公园系列雕塑、郑东新区巨型雕塑《如意》(高4...
学术主张:今天的艺术,是利用绘画、雕塑、设计或新的数字技术所带来的不同经验来对想象力的边界的探索。由此,艺术创作和研究不应仅仅局限于某种风格或流派,而要适应艺术正在经历的范式迁移(paradigm shift),充分意识艺术史、艺术创作的方法正处在一个动态的、重构的过程中。艺术因此要追求知识和创造性所代表的力量,同时利用这些力量跨越媒介和方法的局限,将不同的学科相联系,以积极、乐观的态度应对这个时...
学术主张:致力于中国古代工艺美术史研究,主张以详尽、系统地汇集和整理实物资料与文字史料为手段,展示中国古代工艺美术在不同时代的面貌。进而分析艺术特色,阐述历史沿革,讨论发展轨迹、风格变迁等。既注重宏观的脉络梳理,也包括个案的深入考察。由物见人,探索器物与时代物质文化生活的关系。在尽量宽广的学术视野中,认识古代社会、剖析造作匠心,从而说明审美演变,揭示艺术规律,讨论成败得失。在充分理解和体会传统工艺...
学术主张:版画创作具有开放性和多元性的特点,在当代艺术语境下具有广阔的阐释空间,既能基于传统的版画语言进行当代转换,也可从版画的媒介、材料、本体语言、概念以及版画的思维特点入手,构建传统版画与当代艺术创作新的关联,以多样的艺术实践探究版画在当下的可能性。
教育经历:2014年 9月 至 2017年 5月 毕业于清华大学美术学院雕塑系获博士学位;2006年 8月 至 2009年 6月 毕业于清华大学美术学院雕塑系获硕士学位;2001年 9月 至 2006年 7月 毕业于鲁迅美术学院雕塑系获学士学位。
根据学校有关文件规定,经考生个人申报、南京师范大学美术学院复试考核遴选及院研究生招生工作领导小组审核通过,现将南京师范大学美术学院2022年推免生拟录取名单予以公示,详见附件。公示期为10个工作日(2021年10月8日-21日)。若有异议,可向南京师范大学美术学院研究生招生办公室反映。电话:025-85891835。
根据《南京师范大学2022年接收推荐免试攻读硕士学位研究生招生简章》和相关文件要求,特制定本办法。
张建宇,中国人民大学艺术学院副教授、硕士生导师。主要从事佛教美术、丝绸之路中外美术交流、书画研究。发表论文30余篇,论文《苏州早期宅第园林之宅园关系考》获北京市第十二届哲学社会科学优秀成果奖。
武洪滨,中国人民大学艺术学院副教授、硕士生导师。主要从事美术历史与批评、现当代艺术理论、绘画理论与批评、艺术管理与策划研究。主持多项国家级、省部级科研课题。
吴冰,中国人民大学艺术学院副教授、硕士生导师。1967年生,黑龙江瑷珲人。中国美术家协会会员,中国艺术研究院花鸟画创作博士,北京工笔重彩画会会员,文化部青联委员。
王水清,中国人民大学艺术学院副教授、硕士生导师。文章《为苗人书写时代精神》和多幅作品发表于《美术观察》杂志2017年第三期。
刘明才,中国人民大学艺术学院副教授、硕士生导师。安徽美术出版社出版刘明才主编《历代经典碑帖赏析》系列丛书等。

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