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陈子丹,女,1954年生,山东大学英语语言文学专业本科,中国矿业大学英语教学专业研究生班毕业。现为中国矿业大学(北京)外语系主任、副教授、硕师生导师,长期从事英语教学研究,主要研究方向:英美文学及语言教学。
语体是语感的组成内容之一,王松泉先生在《语文教学原则新论》一文中将语感表述为:“语感是(学习者)对言语(包括口头言语、书面言语)准确而又灵敏的感受、领悟能力,它并不局限于对语音和文字符号的感觉,而是同时包含着感知、理解、情感体验在内的言语活动过程。”就组成要素而言,笔者认为,语音感、语义感、语法感、语体感等构成语感的四大内容。
岑玉珍,1952年出生,本科(1979-1983)毕业于北京师范大学中文系。1987年起从事对外汉语教学。现为中国人民大学对外语言文化学院副教授,汉语文化教研室主任,中国对外汉语教学学会会员。已获对外汉语教师资格证书。
张卫国教授。1981年毕业于中国人民大学语言文字研究所,文学硕士。1991年2月至1992年10月到英国利兹大学进修计算语言学。现为对外语言文化学院学术委员会委员、博士研究生导师。多年从事汉语语法、词汇、搭配,语义学方面的研究,90年代开始数理语言学、计算语言学等方面的研究和教学,致力于面向信息处理的汉语研究、研究方法手段的探索研究、面向信息处理汉语研究的研究生的培养,培养了多届计算语言学方向的硕...
袁建民,副教授,复旦大学经济学系经济学硕士班毕业,从事对外汉语教学15年。研究方向:经贸关系、经贸汉语、经济与文化、对外汉语教学、来华留学生教学管理等。
宛新政,副教授,2001年9月-2004年7月复旦大学汉语言文字学博士。研究方向:现代汉语语法、对外汉语教学。参编出版对外汉语教材一种;参加完成国家级和省级课题数项;在《语言教学与研究》、《语文研究》、《语文建设》、《修辞学习》、《人文中国》等刊物发表学术论文20余篇。
彭增安,副教授,曾就读于上海外国语大学、复旦大学和纽约州立大学,获文学学士、文学硕士、理学硕士和文学博士学位。1990年起任教于复旦大学国际文化交流学院。研究方向:跨文化交际、教育技术、修辞学和对外汉语教学法。
沈文忠,副教授,1985年7月复旦大学历史学系毕业后留校在国际文化交流学院任教。研究方向:中国近现代史、对外汉语文化教学、来华留学生教育管理。
要英,副教授,生于1966年10月,1982年考入兰州大学中文系,分别于1986年、1989年获得文学学士、硕士学位。1989-1992年在山西大同市政府经济研究中心任《大同经济研究》编辑,1992-1995年于复旦大学中文系攻读文艺学专业博士,1995年获文学博士学位,同年进入复旦国际文化交流学院从事对留学生的教育工作至今。研究方向:对外汉语教学文化方向。
杨宗凯,1963年生。博士,教授,博士生导师。华中师范大学副校长,华中师范大学教育信息技术工程研究中心主任,华中师范大学信息学院院长。
沈振辉,副教授,1984年复旦大学历史系毕业留校,在复旦大学留学生部(后改国际文化交流学院)任教至今。历史学硕士。研究方向:中国古代史、古代典籍及文化、对外文化教学等。
陶炼,副教授,1984年6月毕业于复旦大学中文系汉语专业,获文学学士学位;1998年6月获复旦大学现代汉语专业文学硕士学位。1984年8月至今,复旦大学国际文化交流学院任教;1999年晋升副教授。研究方向:对外汉语教学;现代汉语语法词汇。
王新文,副教授,1982年2月,复旦大学中文系毕业。自1981年7月起至今,先后在复旦大学中文系、留学生部、国际文化交流学院任教。自1996年9月至1997年8月,在韩国圆光大学任客座教授。研究方向:语言学与应用语言学、对外汉语教学。
王一平,副教授,1991-1994,复旦大学中文系中国语言文学研究所,获博士学位,专业:现代汉语语法。研究方向:现代汉语语法、对外汉语教学。
陈潮,副教授,1982年复旦大学历史系本科毕业,1985年复旦大学历史系研究生毕业。1985年8月起,担任复旦大学国际文化交流学院教师,教授汉语和中国历史。1991—1992年以交流学者在美国魏登堡大学(WittenbergUniversity)进修;1999,9—2000,2在韩国高丽大学亚洲研究所担任客座研究员;2003—2005年在韩国延世大学从事汉语教学合作项目。研究方向:对外汉语教学、中...

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