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李晓明,副教授,目前研究工作主要集中于行为决策领域,如决策回避行为及道德决策。主讲课程:认知心理学、认知心理学理论与应用、决策与判断研究专题。
尹华站,1979年,湖南洞口人,博士,教授,心理学硕士生导师。长期从事认知心理学、情绪心理学及Eprime等编程软件和ERP研究技术等的研究和教学工作。 曾任重庆市认知科学学会理事、重庆市心理学会理事、重庆市心理学会生理心理学专业委员会副主任,重庆市和广西省科技奖励通讯评审专家,重庆师范大学青联委员,重庆师范大学人事处考评库专家,重庆师范大学心理学科职称评议小组成员。现任中国心理学会“脑电及相关技...
颜红梅1993/09–1997/07,四川师范学院,化学系,学士,1997/09–2000/07,重庆大学,化学化工学院物理化学系,硕士,2000/09–2003/07,重庆大学,生物工程学院生物医学工程系,博士,2003/07–2005/08,电子科技大学,生命科学与技术学院,讲师,2005/09–2012/08, 电子科技大学,生命科学与技术学院,副教授,2012/09–今, 电子科技大学, ...
陈煦海,副教授,陕西师范大学心理学院。他的研究方向:人类情绪的认知神经机制。代表性论文:1.Chen, X.H., Pan Z.H., Wang P., Yang X.H., Liu P., You X.Q.,& Yuan J.J.*, (2015), The integration of facial and vocal cues during emotional change percepti...
马国杰,男,陕西师范大学心理学院副教授。他的研究方向:语言认知、视觉认知以及认知工效学。论文:Ma, G., Pollatsek, A., Li, Y., & Li, X. (2017). Chinese readers can perceive a word even when it’s composed of noncontiguous characters. Journal of Exper...
王雨晴,副教授,陕西师范大学心理学院。她的研究方向为认知发展与教育。主持教育部人文社科青年项目:心理理论的推理机制:自我和他人的冲突控制。项目批准号:14YJC190020. 研究期限:2014.7.3—2016.12.30,资助金额:8万,在研。主持2014年度陕西师范大学校级重点教改项目:“对分课堂可行性的实践与探索”。课题编号: 14JG12. 研究期限:2014.6 —2016.6,资助金...
王小娟,副教授,陕西师范大学心理学院。她的研究方向:语言认知神经科学。论文:1.Xiaojuan Wang, Jianfeng Yang, Jie Yang, Einar Mencl, Hua Shu, Jason D.Zevin (2015).Language Differences in the Brain Network for Reading in Naturalistic Story R...
罗扬眉,副教授,陕西师范大学心理学院。他的研究方向:社会认知神经科学。代表性论文:1.Luo, Y.#, Wang, T.#, & Huang, X*.(2016).Which types of income matter most for well-being in China: Absolute, relative or income aspirations? International Jo...
赵晶晶,辽宁铁岭人,满族。现为陕西师范大学心理学院教授。她的研究方向:儿童语言、数学及社会认知能力的发展、儿童学习障碍(发展性阅读障碍、发展性计算障碍、弱智)和儿童精神障碍(儿童自闭症、青少年抑郁焦虑)的遗传和神经基础。学术论文:1.Zhao, J.*, Li, T., Elliott, M., & Rueckl, J.(2018).Statistical and cooperative lear...
赵鑫,西北师范大学心理学院副教授,硕士生导师,西北师范大学心理学院行为康复训练研究中心主任。目前主要关注人类认知功能可塑性、认知与情绪的测量与评估、情绪调节的机制以及航空航天环境下个体认知功能与情绪的变化规律。目前担任《Frontiers in Psychology》杂志Review Editor,《Journal of Neuropsychiatry》杂志编委,国家自然科学基金通讯评审专家。为《...
夏瑞雪,副教授,西北师范大学心理学院。她的研究领域:社会认知神经(自我、文化与自我、双文化认同)。期刊论文:(1)视角采择对内隐情绪加工的调节作用. 心理学报,2014(8)。(2)Ai-Bao Zhou, Rui-Xue Xia, Zhan Shi, Bao-Jun Duan & Jie Sui. Self-Reference Effect in children’s self-other di...
张俊松,博士,副教授,硕士研究生导师,2008 年3 月毕业于浙江大学计算机辅助设计与图形学国家重点实验室,获计算机科学与技术工学博士学位。2008 年3 月至2010 年3 月,为厦门大学艺术认知与计算实验室博士后研究人员。现为厦门大学信息学院智能科学与技术系副教授,厦门大学知识论与认知科学研究中心副主任,中国计算机学会高级会员,中国计算机学会中文信息处理专业委员会委员,中国人工智能学会智能CA...
董晓蔚博士:大学毕业于华东师范大学生物系。1991年获英国布里斯托尔大学医学院生理系博士学位。在美国洛杉矶加州大学完成博士后研究后,任神经生物学系助理研究员。1998年加入Schering-Plough 研究所,曾先后担任高级研究员、副首席研究员和首席研究员。现任华东师大认知神经科学研究所所长、教授。
蔡清,华东师范大学心理学副教授,法国里昂大学认知科学博士。在法国国家科学研究中心语言-大脑-认知(L2C2)实验室,比利时根特大学实验心理学系和法国国家健康和医学研究中心Neurospin实验室受博士后训练。2012年加入华东师范大学,主要从事语言、阅读和认知发展研究,关注功能网络、利手和半脑偏侧化以及交流中的神经活动同步等。目前担任Frontiers in Human Neuroscience副...
傅根跃,男,1963 年生于杭州,二级教授,博士生导师。1987 年杭州大学心理系研究生毕业,1996 年和 1999 年分别在美国和加拿大作访问学者。长期从事发展心理学、心理测量等领域的教学与研究工作。先后主持国家自然基金等国家级课题 10 项,省部级课题 7 项;在《Developmental Psychology》、《Developmental Science》、《心理学报》等国内外专业刊物...

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