搜索结果: 61-75 共查到“理论语言学 语言文化”相关记录81条 . 查询时间(0.232 秒)
厚积薄发 开拓创新 —— 读盛爱萍《温州地名的语言文化研究》
温州 地名 语言 文化
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2009/11/4
《温州地名的语言文化研究》是一部有学术价值的专著。全书最大的特点是从语言和文化相互结合的角度来审视温州地名,这种新颖独到的研究方法给后学者许多启发;书中的地名材料丰富而翔实,且言必有据;全书既有语言学研究的严谨沉稳,又有文化研究的丰富多彩。
厚积薄发 开拓创新 —— 读盛爱萍《温州地名的语言文化研究》
温州 地名 语言 文化
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2009/11/3
《温州地名的语言文化研究》是一部有学术价值的专著。全书最大的特点是从语言和文化相互结合的角度来审视温州地名,这种新颖独到的研究方法给后学者许多启发;书中的地名材料丰富而翔实,且言必有据;全书既有语言学研究的严谨沉稳,又有文化研究的丰富多彩。
浙江大学外国语言文化与国际交流学院语言学研究所硕士生导师李德高副教授
副教授 硕士生导师 心理词汇组织结构 聋人语言认知
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2009/3/16
李德高,副教授,男,1963年 5 月生,祖籍山东平度。研究生学历、博士。硕士生导师。研究方向:心理词汇组织结构、聋人语言认知
浙江大学外国语言文化与国际交流学院语言学研究所施晓伟副教授(图)
副教授 语用学 教学法
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2009/3/16
施晓伟,男,副教授, 浙江绍兴人。研究所党支部书记,副所长,硕士导师。研究方向:教学法,二语习得,学习策略,语用学
浙江大学外国语言文化与国际交流学院语言学研究所博士生导师马博森教授
博士生导师 教授 系统功能语法 话语分析
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2009/3/16
语言即人人即语言——反思英语全球化与弱势民族语言文化的丧失
曹廷军 迈克尔·辛 韩京和
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2015/3/17
语言即人,人即语言。本文介绍英语全球化的现状,探讨英语广泛、迅速传播的历史与现实的原因,系统分析少数弱势民族的衰败、毁灭及其语言文化知识丧失的原因和过程。作者以大量的事实说明英语对少数民族、移民社区和土族群体等弱势民族语言文化的“谋杀”和“吞噬”,揭示弱势民族语言文化,尤其第三世界发展中国家的弱势民族语言文化而临毁灭的威胁,阐述世界上一切语言文化对人类生活、生存的重要意义,呼吁人们保护人类的语言文...
浙江大学外国语言文化与国际交流学院语言学研究所于2004年10月正式成立。研究所所址在浙江大学紫金港校区东五教学楼的405-406室。现有成员12位,其中有三位教授、四位副教授、五位讲师。成员中有一位博士生导师,四位硕士生导师;一位具有博士学位,三位在攻读博士学位。研究所的理论语言学方向为:句法学,语义学,语用学,功能语法,认知语言学,话语分析,心理语言学。
北京联合大学师范学院语言文化系
北京联合大学 汉语言文学 英语
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2008/1/18
北京联合大学师范学院语言文化系设有汉语言文学、英语及文秘三个专业,含六个以上发展方向。除培养普通高中、职业高中、中等专业学校和成人教育类学校相关专业及基础课程的师资外,还为国家机关、企事业单位、编辑出版及涉外机构等部门培养从事文秘、编辑、及汉英两种语言文字工作的专门人才。该系现有教师33名,其中教授、副教授12名,讲师12人。其中具有博士学位的3人,硕士10人。
吉林国际语言文化学院(图)
吉林国际语言文化学院 历文 语言文化
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2008/1/17
吉林国际语言文化学院是一所于1988年初建,1991年经吉林省教委批准,依托东北师范大学创办的民办高等院校。1996年被列为吉林省首批“高等教育学历文凭考试”试点单位。2000年经吉林省教委批准实施学历教育,纳入国家招生计划并取得独立颁发学历证书的资格。学院的办学思想和办学条件都得到了社会的认可和省、市有关部门的肯定,多次荣获“吉林省社会力量办学先进单位”等奖项,在2003年吉林省实施高等教育自学...
试论全球化语境中语言文化的接触与融合
全球化语境 接触与融合 互动与互补 趋势
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2007/11/1
本文针对当下跨文化交际研究和语言文化对比研究中重个性轻共性,重差异轻融合的现象,从文化语言学角度以及语言哲学层面,探讨了互动与互补是各民族语言文化发展的内存活力,提出了在全球化背景下语言文化的接触和融合研究比差异和对立研究更重要、更有价值,认为全球化语境下文化的最终融合是不可抗拒和不可逆转的。
CONFERENCE:LANGUAGE, CULTURE AND MIND 3Odense, 14th-16th July 2008 2ND CALL FOR INDIVIDUAL PAPERS NEW! LCM III satellite event: Empirical Methods in Cognitive Linguistics, 7th-11th JulyThe LCM committ...
中国人民大学对外语言文化学院硕士研究生导师陈满华副教授(图)
中国人民大学对外语言文化学院 硕士研究生导师 副教授 现代汉语语法 方言 英汉对比
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2007/6/22
法国国立东方语言文化学院中国文化课程特色初探
语言文化 知识文化 文化课程
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2007/3/19
该文从定性、定位和定量三个层面探讨分析法国国立东方语言文化学院中国文化课程体系及其特点,指出该校中国文化课程构建的是一种中国观念文化知识体系,旨在让学中文的学生了解中华民族在历史的长河中逐步形成的价值观念、伦理道德、宗教情感和思维方式,同时也凸显法国东方语言学院作为法国和欧洲汉语教学与汉学研究中心的学科定位。但是,丰富的中国文化课程没有削弱或者取代汉语语言教学,恰恰相反,两者紧密地结合在了一起。
西北民族大学语言文化传播学院孙艺秋副教授
西北民族大学语言文化传播学院 教授 旧体诗
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2007/3/5