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贵州省民宗委党组成员、副主任黄荣赴贵州民族大学视察贵州省世居少数民族语言测试工作（图）
黄荣 贵州民族大学 民语测试 少数民族语言
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2022/6/13
2021年12月4日，2021年贵州省世居少数民族语言测试在贵州民族大学文学院进行。贵州省民族宗教事务委员会党组成员、副主任黄荣一行到测试现场进行视察，贵州民族大学党委副书记杨声国参与视察。
2018年4月23日，由英国文化教育协会主办、昆明理工大学协办的第五届英国文化教育协会英语语言测试“新方向”研讨会——西南专场在昆明理工大学伍集成会堂举行。来自英国文化教育协会、中国台湾语言培训测试中心、国家外语研究中心的专家及各高校近百名学者参加了本次研讨会。
第五届亚洲语言测试协会年会征文通知
第五届 亚洲语言测试协会 年会 征文通知
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2018/1/22
第五届亚洲语言测试协会年会（The 5th Annual Conference of the Asian Association for Language Assessment）将于2018年10月18—20日在上海召开。由亚洲语言测试协会（Asian Association for Language Assessment，简称AALA）举办的亚洲语言测试协会年会每年召开一次，旨在推动亚洲地区语言...
第三届语言测试与评价国际研讨会召开
第三届 语言测试与评价 研讨会
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2017/12/5
2017年12月2日，“第三届语言测试与评价国际研讨会暨第五届英语语言测评‘新方向’研讨会”在上海召开。本次大会是落实中英两国教育部长签署的《中英教育合作伙伴行动计划》的一项重要活动，由教育部考试中心与英国文化教育协会联合举办。
第三届语言测试与评价国际研讨会暨第五届英语语言测评“新方向”研讨会：论文征集持续进行中
人工智能 英语语言
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2017/6/13
第三届语言测试与评价国际研讨会暨第五届英语语言测评“新方向”研讨会将由中国教育部考试中心与英国文化教育协会于2017年12月2日至3日在上海联合举办，现诚征论文。
2017年，第三届语言测试与评价国际研讨会暨第五届英语语言测评“新方向”研讨会将由中国教育部考试中心与英国文化教育协会在上海联合举办。本次会议将探讨语言测评在语言教学与学习中起到的关键作用。我们将讨论语言能力标准的制定、教师的教学能力及测评素养如何影响语言学习、教学与测评。我们还将深入思考语言测评、教学和学习间的相互作用，以及语言测评在提升学生就业能力中的作用。 此外，随着全球各地区教育体系对语言...
当代语言测试理论与实践——席小明博士访谈录
语言测试 效度 公平性
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2016/4/29
本文是对国际著名语言测试专家席小明博士的访谈。席博士在语言测试诸多领域,特别是效度研究方面取得了丰硕成果。在访谈中,她首先介绍了ETS的研究概况,分析了语言测试领域的现状与前景,并对国内语言测试研究提出了前瞻性的建议。席博士对语言测试的理论与实践问题的谈话对国内语言测试实践与研究具有启发意义。
语言测试与评价国际研讨会征文通知
语言测试与评价 研讨会
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2015/3/16
语言测试与评价国际研讨会将由教育部人文社会科学重点研究基地广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心和教育部考试中心联合举办，广东外语外贸大学承办。
本次研讨会主题涉及外语能力测评体系研究.
上海外国语大学英语学院赵冠芳获得国际语言测试领域最杰出博士论文奖
赵冠芳博士 国际语言测试领域
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2012/3/12
上海外国语大学英语学院赵冠芳博士的博士论文获得Jacqueline Ross TOEFL Dissertation Award，即国际语言测试领域最杰出博士论文奖。该奖由ETS（美国教育考试服务中心）资助，经过国际语言测试协会组织的评审团严格评选，每年从国际上近三年内毕业的语言测试领域的博士论文中遴选出一篇最出色的论文。赵冠芳作为获奖嘉宾受邀出席即将在美国新泽西州的普林斯顿举行的2012年度语言测...
语言测试的反拨效应理论与实证研究
测试 反拨效应 涉考者
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2012/8/7
过去二十来年，语言测试反拨效应研究成果可观。理论研究涉及测试影响的属性、范围、层面和运行机制，还涉及其强度、长度、具体性、意图与性质，为实证研究提供了操作框架。实证研究反过来验证理论，主要发现有：反拨效应体现在教学的各个环节和层面，如教学内容、方法、教材编写等，正面负面影响兼而有之。相比之下，测试对学习效果的影响研究不多，两者之间的关系有待探明。此外，反拨效应的一些理论模型仍有欠缺，尚需完善，以增...
语言测试中基于论证的效度验证模式述评
效度 基于论证 效度验证
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2012/8/7
基于论证的效度验证模式是一种规定了收集各种效度证据的先后顺序，可以呈现各证据之间内在联系并对这一过程进行评估的效度验证模式。该模式由解释论证和效度论证两部分组成，依据Toulmin模式对效度进行论证。近年来这一模式的影响力在不断扩大，本文详细介绍了这一模式的具体程序和典型特征，并在将其与效度整体观进行比较后指出该模式遵循了效度整体观的核心理念并使其在指导实践上更具可操作性。最后，文章指出该模式有待...
语言测试的主要研究范式及其发展趋势
语言测试研究范式 实证主义 混合研究范式
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2012/3/19
研究范式是指导某一领域研究的本体论、认识论和方法论的立场、观点的总和。社会科学 领域的四大研究范式,即实证主义、后实证主义、批判理论以及建构主义,对包括语言测试在内的社会科 学各学科都有着极其重要的指导作用。由于语言测试的核心活动是测量,因而长期以来,该领域一直受 到实证主义范式的支配。然而近年来,受社会科学领域研究范式发展的影响,语言测试领域的研究范式 也开始呈现出多元化、综合化的特征。但考虑到...
语言测试及其对英语教学的反驳作用
语言测试 反驳作用 大学英语教学现状与改革
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2009/11/13
语言测试理论在其发展过程中，与外语教学有着密切的关系，对大学英语教学具有积极或消极的反驳作用，促进或阻碍教学质量；此外，语言测试理论能够指导当前大学英语教学进行相关方面的改革。