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9月15日至17日，由中国民族语文翻译局、中央民族大学、中国翻译协会民族语文翻译委员会主办的第二十次全国民族语文翻译学术研讨会在中央民族大学召开。来自全国16个省市（自治区）的50多名专家学者、翻译工作者以及智能翻译技术研发团队代表参会。
第三届中国语文教育高端论坛暨革命文化教育与语文教学研讨会举办
中国语文教育高端论坛 革命文化教育 语文教学
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2024/4/7
2023年5月12日至15日，第三届中国语文教育高端论坛暨革命文化教育与语文教学研讨会在珠海市第一中学成功举办。本次论坛由教育部基础教育教学指导委员会语文专委会与北京师范大学主办，珠海市教育局合办。
根据《内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于做好2023年全区职称评审工作的通知》（内人社办发〔2023〕79号）要求，现就2023年度申报蒙古语文翻译专业人员职称评审工作有关事宜通知如下。
福建师范大学文学院举办2023年两岸合编语文教材研讨会（图）
福建师范大学文学院 2023年 两岸合编 语文教材
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2023/12/19
近日，由福建师范大学文学院与台湾南一书局共同主办的2023年两岸合编语文教材研讨会顺利举行，副校长郑家建，两岸基础教育教材编写、出版领域二十余位专家参加会议。
面向语文辞书编纂的词语依存搭配检索系统研究
语文辞书 依存搭配 释义 配例
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2023/3/10
词语依存搭配是基于词语依存句法关系的搭配，有助于了解词语的含义和用法。在计算语言学和语料库语言学领域，依存搭配的相关研究成果颇丰，但还未能有效辅助语文辞书编纂。文章根据语文辞书编纂特点，提出词语搭配检索应具备的核心功能，研制了辅助语文辞书编纂的依存搭配检索系统，最后对如何使用该系统辅助语文辞书条目的释义和配例进行了演示。
中国社会科学院语言研究所研究项目：语文词典中学科义位与普通义位对比研究
术语 学科义位 普通义位 语文词典
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2023/3/10
本课题将利用语料库这一现代研究手段，对语文词典中兼有学科义位与普通义位条目的相关问题展开研究。
二○二二年度十大语文差错发布 这是一份别样的“年度重大社会热点”档案
《咬文嚼字》 语文差错 年度重大社会热点
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2023/1/12
有“语林啄木鸟”之称的上海《咬文嚼字》编辑部2023年1月11日公布2022年度十大语文差错，“踔厉奋发”的“踔”误读为zhuō、“天和核心舱”误为“天河核心舱”等入选。
记者看到，不少差错涵盖了过去这一年度的重大社会热点。比如，数量减少误用“倍”，涉及疫情防控；“天然气”误为“天燃气”，涉及俄乌冲突；“不负众望”误为“不孚众望”，涉及卡塔尔世界杯；“女王”误为“女皇”，涉及伊丽莎白二世去世；“...
2022年“十大语文差错”公布 都有哪些字词？（图）
2022年 十大语文差错 字词
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2023/1/11
2023年1月11日，《咬文嚼字》编辑部公布了2022年十大语文差错，其中包括“踔厉奋发”的“踔”误读为zhuō、“连花清瘟”误为“莲花清瘟”、“终止”误为“中止”等等。
快来看看，这些字词你都了解吗？
2023年1月11日，《咬文嚼字》公布了“2022年十大语文差错”。
“语文学与人文学史”高端论坛在天津举行
语文学 人文学史 高端论坛 天津
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2023/1/12
由天津市比较文学学会、天津市外国文学学会主办，天津师范大学跨文化与世界文学研究院、文学院承办的“语文学与人文学史”高端论坛暨天津市比较文学学会、外国文学学会2023年年会近日顺利举行。来自中国社会科学院大学、中国社科院、清华大学、中国人民大学、浙江工商大学、天津师范大学的7位学者围绕“语文学与人文学史”相关论题进行了交流与讨论，国内多所高校及研究机构的近300人参加了本次会议。
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，12月11日—12日，内蒙古民族大学与中国蒙古语文学会联合主办，内蒙古民族大学蒙古学学院和中国民族语言学会实验语言学专业委员会承办，内蒙古民族大学科尔沁非物质文化遗产研究中心协办的中国蒙古语文学会2022年度年会暨蒙古语文工作新展望全国学术研讨会，通过腾讯会议方式线上举行。开幕式上，中国社会科学院民族学与人类学研究所纪委书记、副...
澳大利亚学者贺大卫三本关于壮族仪式经文的译注《杀牛祭祖》《招魂》《汉皇与祖皇》呈现了进入异文化仪式经文研究时的可操作性步骤：在长期、多次的田野作业中把握仪式面貌，基于仪式文化背景和精细审慎的手抄本比较与考订，以经文持有者或仪式实践者所提供的解读为根基，形成对经文的疏解。手抄本与仪式演述之间的差异，可引导研究者进一步探究口头表达艺术的独特性和仪式经文发挥效力的方式等。
福建师范大学文学院承办福建省2022年县域高中语文教师能力提升培训班（图）
福建师范大学文学院 福建省 2022年 高中语文
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2023/12/19
受福建省教育厅委托，依照教育厅有关文件精神，福建师范大学文学院于2022年7月一8月间，分两个阶段，分别采用线上和线下两种方式，开展全省县域高中语文教师“三新能力”提升培训工作，来自全省各地近500名中学语文骨干教师参加了本次培训。文学院党委书记钟伟兰在开班式上致辞。