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搜索结果: 1-15 共查到医学 医学信息学院相关记录17条 . 查询时间(0.417 秒)
为进一步强化校地合作,推进皖南医学院项目成果转移转化,2023年9月9日至10日,皖南医学院与芜湖市公安局共同举办安徽省重点研究与技术开发项目(科技强警专项)“磁性功能纳米管的固相微萃取技术及其在毒物痕检方面的应用研究”成果推广会。会议围绕池塘等环境水体超残留农药难检测导致的假阴性等实际问题,聚焦纳米技术和新材料的研发,针对课题组三年来研发出的高效富集纳米复合物新材料和新技术开展交流和推广。
2023年6月16日,科研处联合医学信息学院举办第九十五期博士论坛。报告会在医学信息学院会议室举行,医学信息工程教研室李骏博士主讲,相关学科专业教师参加。
2023年5月19日,科研处联合医学信息学院举办第八十八期博士论坛。报告会以线上方式进行,医学信息学院计算机教研室昌杰博士主讲,相关学科专业教师参加。
2023年4月27日,科研处联合医学信息学院医学信息学院会议室举办第八十一期博士论坛。医学信息学院专兼职教师以及部分硕士研究生参加了论坛,论坛由学院副院长叶明全主持。
2022年11月9日,医学信息学院和科研处联合举办的第五十六期博士论坛在医学信息学院会议室举行,并通过腾讯会议进行同步直播。学院专兼职教师、硕士研究生以及部分本科生参加了论坛。论坛由医学信息学院党总支副书记、副院长李祥子主持。
昌杰(1983-),男,汉族,工学博士,副教授,博士毕业于中国科学技术大学,目前主要从事机器学习、深度学习与医学影像研究。参与国家自然科学基金面上项目1项、安徽省自然科学基金面上项目1项,在《IEEE Transactions on Cybernetics》《Pattern Recognition Letters》《Signal Processing: Image Communication》《J...
张浩(1979- ),男,工学硕士,副教授。近年来,先后主持安徽省教育厅人文社科重点项目1项、省级重大线上教学改革研究项目1项、校级科研项目2项,参加省级、校级教研科研课题7项,发表论文14篇,获校级教学成果二等奖1项;指导大学生参加中国大学生计算机设计大赛,获国家级二等奖2项、安徽省级一等奖1项、安徽省级二等奖1项。
叶明全(1973-),男,汉族,工学博士,教授,硕士生导师,省级教学名师,皖南医学院医学信息学院副院长、健康大数据挖掘与应用研究中心主任、医学信息实验实训中心主任,目前主要从事数据挖掘、机器学习、人工智能与生物医学交叉领域的生物医学信息学研究。近年来,主持国家自然科学基金面上项目1项、安徽省自然科学基金面上项目1项、教育部人文社会科学研究规划基金项目1项、安徽省教育厅自然科学基金项目4项(含重点1...
学院教师积极指导大学生参加各类各级学科专业技能竞赛,以竞赛为重要抓手,深化创新创业教育改革,积极开展教育教学改革探索,提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。目前指导大学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛、安徽省大数据与人工智能应用竞赛(本科组)、安徽省机器人大赛程序设计类竞赛(本科组)、中国大学生计算机设计大赛等,获省级以上奖项70多项。
学院教师主编《Python程序设计》、《医学信息学》、《“互联网+”大学生创新创业基础与实践》、《数据库技术与应用》(第1-3版)、《卫生信息技术基础》、《大学计算机基础》等教材15本;副主编《医药信息分析与决策》、《卫生信息与决策支持》、《医学计算机应用》、《医学信息决策与支持系统》等教材7本,参编教材20余本。
学院教师积极开展实践教学改革、创新创业教育改革与实践、教材建设与应用,先后获得省级教学成果二等奖1项、三等奖1项;校级教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。
学院教师积极参加各类各级竞赛,更新教学理念、改进教学方法、创新教学设计,不断提升教学能力,获中国高等教育学会主办的第五届全国高校工程应用技术教师大赛(物联网技术组)一等奖1次、二等奖1次,获校级青年教师教学能力系列竞赛一等奖2次、二等奖5次、三等奖2次,获校级第一届教师信息化教学竞赛三等奖1次,2名教师获第三届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛“优秀指导教师”称号,1名教师获第五届安徽省“互联网...
学院教师积极开展教学研究,目前已发表教学论文20余篇,其中以第一作者在高校学报发表三类教学论文6篇。
学院教师在《Knowledge-Based Systems》、《Applied Intelligence》、《Genomics, Proteomics & Bioinformatics》、《Current Bioinformatics》、《Journal of Visual Communication and Image Representation》、《计算机学报》、《模式识别与人工智能》等国内...
为了培养大学生对科学研究、创造发明或创业实践的浓厚兴趣,以及善于独立思考,且具有较强创新意识、科研精神和初步创业能力,学院指导教师认真履行指导职责,负责全过程指导学生进行科学研究或创业实践,现已指导国家级大学生创新训练项目7项、省级大学生创新训练项目20项、校级大学生科研资助金项目8项。

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