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借鉴美国的医学生培养模式,我国于2004年起开始试办临床医学专业八年制医学教育至今已10年,目前已有14所院校具备办学资格,每所院校均有自己对临床医学专业八年制医学生独特的教育理念及方式。本文以四川大学华西临床医学院的临床医学专业八年制医学教育理念为例,阐述我国临床医学专业八年制医学教育的现状及特点。临床医学专业八年制教学计划对教学时间的合理分配,对学生更好地进行科研训练及临床技能的培养至关重要。...
麓山含悲,湘江凄泪。我国著名医学教育家、麻醉学家,原湖南医科大学副校长、麻醉学系首任系主任,湘雅医院麻醉科、重症医学科、疼痛科创始人,享受国务院政府特殊津贴专家,中国麻醉医师终身成就奖获得者徐启明教授,徐启明教授因病多方医治无效于2013年12月25日19时16分与世长辞,享年87岁。
肿瘤合并慢性疾病患者的围术期管理是肿瘤专科医院麻醉医生与外科医生的薄弱环节,这类患者能否手术和在什么时间段手术一直是广大同道争论的焦点,为了提高肿瘤专科麻醉与镇痛基础理论水平,中南大学湘雅医学院附属肿瘤医院暨湖南省肿瘤医院已于2012年7月27-29日在湖南省长沙市举行第一届国家级继续教育项目《肿瘤合并慢性疾病患者的麻醉管理》学习班【编号2012-04-11-121(国),10学分】,为了切实提高...
孤独症是目前世界上增长最迅速的发展性障碍,全世界共有6700万人受到孤独症的困扰。尽管目前人类尚未找到预防和根治孤独症的手段和药物,但早期诊断和早期康复可以在许多方面取得显著成效,并提高孤独症儿童未来的生活质量。因此,运用多元方法科学、合理地对孤独症儿童进行整体的功能康复不仅是一种理念,也是对孤独症儿童康复实践的科学指导。
丹桂飘香,金秋送爽,2012 年9月14-16日,2012年四川省医师协会核医学医师年会暨四川省继续医学教育在泸州隆重召开。本次会议由四川省医师协会和泸州医学院附属医院共同主办,旨在构建核医学医师的交流平台,促进和提高省内核医学的诊断、治疗和研究水平,加强各单位、地区之间的协作。来自华中科技大学同济医学院协和医院、重庆医科大学、海南省人民医院、四川大学华西医院、四川省人民医院、泸州医学院、川北医学...
医学教育探索》已更名为《中华医学教育探索杂志》,由中国科协主管、中华医学会主办、重庆医科大学承办,月刊,国内外公开发行,为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)。《中华医学教育探索杂志》创刊号拟于2011年1月正式出版。1.2003年底:成为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。 2.2004年:被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录。 3.2005年:被“中文科技期刊数据库(全文版)》收录。4...
9月23-24日,由我校医学教务处主办的“医学教育新思想、新概念、新方法”(以下简称“三新”)第八期临床教学师资培训会,在梅州顺利举行。
为进一步深化高等医学教育改革,加强临床教学研究和医学生临床能力培养,教育部高等教育司委托北京大学人民医院成立了教育医学教育临床教学研究中心,并将于今年九月正式挂牌成立。同时教育医学教育临床教学研究中心专家委员会招募正在进行中。北京大学人民医院作为全国医学教育临床教学研究中心,将更好的在该领域发挥全面的示范、引领和推动作用。
2010年1月11日至2月6日,国务院总理温家宝在北京中南海先后主持召开五次座谈会,就正在制订的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取社会各界人士的意见和建议。2月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)正式向社会公布。
2009年7月10日,医学教育研究发展中心组织召开了“临床实习质量标准研讨会”。黄钢副院长致开幕词,会议由医教中心副主任顾鸣敏主持,专家组组长朱明德教授代表专家组发言,医教中心李小波介绍了本次研讨会的背景和工作流程。来自各附属医院的内科、外科、妇产科和儿科的30余名专家冒着酷暑参加会议并踊跃发言。院办主任孔巍、教务处处长胡翊群、教务处副处长富冀枫、护理学院副院长张艳萍、医管处副处长倪卫杰和附属仁济...
高职高专临床医学生康复医学教育现状和对策。
全国高等医学教育学会2009年医学教育科学研究分会学术研讨会定于 2009年7月30日 — 8月2日 在山东潍坊医学院召开,同时拟邀请美国专家与会做专题报告。会议中心内容是加强医学教育管理,提高医学教育质量,促进医学教育健康持续发展。包括以下题目:1、借鉴国际医学教育标准,建立具有中国特色的医学教育认证标准的研究;2、高等医学教育人才培养模式的研究与实践;3、高等医学教育教学内容与课程体系改革的研...
互动式教学在康复医学教育中的应用。
2008年7月18-21日,全国高等医学院校第十一届诊断学/实验诊断学教学改革暨学术研讨会在山东青岛举行,湘雅医院多篇论文在大会上被录用并交流讨论。该院的周巧玲教授当选全国高等医学教育学会临床医学教育研究会诊断学指导委员会委员。 会上,周巧玲教授代表湘雅医院作了题为《借鉴七年制教学经验,探索八年制内科教学模式》的大会交流报告,获得与会100多名专家的高度评价与赞同。湘雅医院内科学教...
高等医学院校的附属教学医院接受本科教学评估的过程,是对临床医学教育管理规范化的检验过程。临床医学院校应充分认识评估工作对医院的教育管理制度的制定与实施、师资队伍的建设、教学水平以及教学改革的极大促进作用。本文总结了部队转制院校认真应对、积极准备,以评促该、以评促建、以评促管,迎接本科教学评估的实践过程。通过迎评促建,全面提升了本科教学工作水平,培养了高素质、德才兼备的医学专业技术人才,促进了临床医...

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