历史学 >>> 历史学 >>> 史学史 史学理论 历史文献学 中国通史 中国古代史 中国近代史、现代史 世界通史 亚洲史 非洲史 美洲史 欧洲史 澳洲、大洋洲史 专门史 历史学其他学科
搜索结果: 151-165 共查到历史学 四川大学历史文化学院相关记录188条 . 查询时间(0.344 秒)
陈波,副教授,硕士生导师,2004年毕业于北京大学,博士,研究方向: 民族学、人类学。
韦兵,男,1969年生,历史学博士,副教授。主要研究领域为社会天文学史、文化史。
王小红,女,汉族,1973年7月生,历史学博士,四川大学古籍整理研究所副研究员,硕士研究生导师。主要从事历史地理学和历史文献学的科研与教学工作。为本科生、研究生主讲“中国历史地理学概论”、“文化地理学”、“旅游地理学”、“历史地图学”等课程。主持了全国高等院校古籍整理研究工作委员会资助项目“《禹贡》学文献研究”,参加了国家社科基金重大委托项目“《巴蜀全书》编纂”、教育部重点基地项目——儒家文献学研...
李勇先,男,1964年9月出生,籍贯四川,汉族,副教授,硕士生导师,浙江大学博士学位,四川省学术与技术带头人后备人选,社会工作:中国范仲淹研究会理事,四川省区划地名咨询委员会委员,九三学社成都市委思想建设研究中心研究员,四川大学历史地理研究所所长;中国古代史系,研究方向:历史地理学、地理文献整理与研究、宋史。
谯珊,女,1974年生。1991年考入四川大学历史系,2001年获硕士学位。现为四川大学历史文化学院城市研究所副教授,主要从事中国城市史、中国近代史研究。
于孟洲,男,1977年11月出生,籍贯:黑龙江绥化,汉族,副教授,吉林大学博士学位,所在系、室:考古,邮箱地址,yumengzhou@scu.edu.cn,研究方向:先秦考古与巴蜀文化研究。
范瑛,女,1976年1月出生,四川成都人,汉族,副教授,四川大学博士学位,所在系、室:近现代史教研室,邮箱地址,fanying99@126.com,研究方向:中国近代史、城市史。
鲍成志,男,汉族,1972年7月生于河南省唐河县。1991年考入四川大学中文系,1995年获学士学位并留校参加工作;1999年在职考取四川大学专门史专业研究生,2002年获历史学硕士学位,2009年获历史学博士学位。现任四川大学历史文化学院(旅游学院)党委副书记、副教授。多年来从事中国城市史方面的教学和科研工作,参与多项国家及省部级课题研究,2011-2015年独立承担完成国家社科基金青年项目“近...
刘君,女,1975年生于山东省邹平县,现为四川大学历史文化学院世界史系副教授,主要研究方向为欧洲艺术史与欧洲社会文化史。
杨民,男,汉族,四川成都人。1991年考入四川大学历史系,1998年获四川大学中国古代史硕士学位留校,2008年获四川大学专门史博士学位,现为四川大学历史文化学院中国古代史系副系主任,副教授。主要研究方向为三国魏晋南北朝史、巴蜀文化史、文化遗产保护与开发。已出版学术专著一部并在《四川大学学报》等刊物上发表论文十余篇。主持有四川大学“211工程”重点建设项目子课题1项,参与省部级课题研究4项。
张循(1978—),四川成都人,复旦大学专门史专业博士。四川大学中国史系副教授,研究方向:清代思想史。
嘎尔让,男,博士,副教授,四川大学人文社科百人计划引人才, 教育部人文社会科学重点研究基地四川大学中国藏学研究所专职研究人员,负责“藏区社会转型和社会现实问题研究”方向的主要科研任务。
华青道尔杰(张延清),男,藏族,博士,四川大学中国藏学研究所副教授, 1969年10月出生于甘肃省天祝藏族自治县。
董华锋,男,1982年生,山西昔阳人。2005年获历史学学士学位,2008—2009年在美国密歇根大学做访问学者,2010年获兰州大学历史学博士学位,现为四川大学历史文化学院考古系副教授。主要从事佛教考古、敦煌学、铭刻学等方面研究。开设《考古学史》、《敦煌及西域佛教考古》、《中国古代美术史》等课程。
罗雁冰,女,1974年生,2009年毕业于四川大学化学学院并取得博士学位,之后来到四川大学历史文化学院考古系任讲师至今,从事文物保护和科技考古相关教学和研究工作。作为主要技术骨干参加了国家自然科学基金、教育部青年项目、国家科技支撑计划等多项科研任务;获3项发明专利,发表论文10 余篇,SCI收录3篇;完成一项科技成果鉴定,并获2006年成都市科技进步一等奖。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...