理学 >>> 生物学 >>> 生物数学 生物物理学 生物化学 细胞生物学 生理学 发育生物学 遗传学 放射生物学 分子生物学 生物进化论 生态学 神经生物学 植物学 昆虫学 动物学 微生物学 水生生物学 病毒学 人类学 生物工程 生物学其他学科
搜索结果: 121-135 共查到生物学 生命科学相关记录7819条 . 查询时间(0.511 秒)
郑钜圣研究员,博士生导师,研究方向:(1)精准营养(2)计算医学(3)肠道菌群流行病学。
郑甲研究员,博士生导师,研究方向:课题组主要以蛋白质分子为研究对象开展以下两个领域的研究:1.蛋白质分子演化2. 鲁棒性酶蛋白的研究与开发。
郑厚峰研究员,博士生导师,主要研究方向是:一直致力于复杂疾病病因学研究,(1)复杂疾病与性状遗传学研究:青春期骨密度的影响因素与易感基因;维生素D与多种复杂疾病的相关性研究;肥胖的影响因素与易感基因;骨质疏松与骨折的影响因素与易感基因。(2)肠道微生物与复杂疾病:骨质疏松,代谢综合征的肠道微生物表现。(3)群体遗传学研究:主要研究中国人单体型研究,中国人群遗传结构,中国汉族人姓氏研究。
甄莹研究员、博士生导师。目前课题组主要研究方向包括(但不限定于):1.利用趋同演化体系更深入的研究适应性演化机制及其限制因素2.理解不同生态环境下自然种群生物多样性发生规律及适应性演化机制3. 解析全新性状演化的遗传发育基础及规则。
张泽力教授,博士生导师,张泽力博士长期从事病毒(SARS-CoV2,LCMV,HIV和Influenza)感染与免疫研究,重点解析宿主天然免疫及获得性免疫控制病毒感染的机制,聚焦疫苗如何诱导T细胞、B细胞免疫记忆和中和抗体,以及研发新型疫苗。
章永登研究员,章永登博士长期致力于单分子超分辨率荧光显微成像技术(例如PALM/STORM)的开发及其生物学应用。
张延晓研究员,力于利用功能基因组学和计算生物学的工具来探究衰老和癌症的奥秘。特别是在表观遗传学方面,我们将着眼于异染色质(转录抑制区域),重复序列和转座子的异常激活对于癌症和衰老的影响;
张兵研究员,张兵博士以哺乳动物的皮肤为模式器官,围绕干细胞—干细胞龛的相互作用,对皮肤内各类成体干细胞在皮肤和毛囊的发育、再生、愈伤过程中的重要功能和调控机制开展了系统性研究,并深入探索了精神压力等影响身体的系统性因子(Systemic factors)如何通过影响皮肤内的成体干细胞活动,从而引发各类皮肤与毛发再生障碍的细胞和分子机制,取得了多项前沿性进展,对理解组织器官的发育、修复、再生以及衰老...
尹璐萍教授,博士生导师。目前主要研究方向包括:1,雌性性行为的单脑区与多脑区环路基础;2,雌性性行为的多感官输入整合机制;3,雌性性行为与其他社交行为随生殖周期的互相转变机制;4,雌性性障碍疾病中的病理机制和治疗策略。
俞晓杰研究员,博士生导师,实验室目前的研究方向是剖析由激动型IS抗体所引起的相关耐药性机制来理解并解决这种差异。
俞晓春教授,长期致力于DNA损伤修复机制和癌症发生发展的研究。众所周知细胞内基因组随时面临着来自体外和体内的各种损伤因素的挑战,如果DNA的损伤得不到及时修复,则会导致细胞的细胞周期紊乱、细胞凋亡、癌症发生等等恶性结果。因此,如何正确完成DNA的损伤修复并维持基因组的稳定性,对于细胞的存活进而防止肿瘤等重大疾病的发生起着至关重要的作用。
于洪涛教授,于洪涛实验室结合细胞生物学、生物化学、生物物理学和遗传学等方法,旨在生物体、细胞、分子和原子水平上研究基因组稳定性,在更深层面上理解基因组不稳定性引发人类疾病的机制,从而寻找治疗这些疾病的新药物靶点和方法。
杨培国研究员,博士生导师。研究将液-液相分离的概念引入生物系统,采用生物化学与生物物理学的手段来解释生物分子凝聚体的形成,加深了对其组装与功能的认识。
杨丹教授,研究涵盖以下三个方向:1)专注于研发小分子探针,用于生物体系内活性氧、蛋白、核酸、脂质体的检测和细胞、组织及活体成像,并发展单分子成像技术,以新型探针为核心、探究微观基础生物机制;2)设计人工离子传输体,开发靶向肿瘤干细胞的活性药物分子;3)探究生物系统中信号转导过程以及药物靶向蛋白。
许田教授,主要开展生长调控领域和遗传学方法的研究,为生长调控领域的创始人之一,该领域的重要调控基因和信号转导通道均为其实验室首先发现,为发育和疾病提供新理论和机理,为癌症和十多种罕见病诊断和二十多种药物的研发作出贡献。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...