搜索结果: 1-15 共查到“音乐表演艺术 声乐”相关记录47条 . 查询时间(0.137 秒)
中国传媒大学声乐演唱专业多名师生在国内外比赛中荣获佳绩(图)
声乐演唱 专业比赛 全方位发展
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2022/7/22
2021—2022春季学期期间,音乐与录音艺术学院声乐演唱专业的同学们在完成课内学业任务的基础上,积极参加国内国外的各项专业比赛,不断挖掘自身的演唱潜力、提升自己在“唱”“演”等方面的综合水平与综合能力,用实践检验自身所学,并取得了多项殊荣,体现了本专业高质量、高层次的教学水平与人才培养水平。
“中国声乐多样性演唱表达的可能性”——博士后黄茜讲座综述(图)
语言文化 演唱表达 声乐艺术
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2023/3/2
2022年5月29日,由中央音乐学院音乐学研究所主办的“前沿·探索”博士后论坛系列讲座揭开序幕。第一场讲座是中央音乐学院在站博士后黄茜主讲的“中国声乐多样性演唱表达的可能性”。本场讲座以线上讲座的形式进行,参与讲座的有音乐学研究所同仁、吕梁学院师生、中央音乐学院声歌系学子等。中央音乐学院音乐学研究所副所长徐之彤教授致开场辞。
画意诗情 辞赋人生——“声声慢”汪敏古诗词声乐作品独唱音乐会成功举办(图)
古诗词 声声慢 音乐会
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2022/7/18
诗情画意,声动梁尘。2021年12月17日19:00,由南京艺术学院流行音乐学院主办的“声声慢”汪敏古诗词声乐作品个人独唱音乐会在南京艺术学院流行剧场举行。
南京艺术学院流行音乐学院学子在江苏省文艺大奖·音乐奖声乐比赛中荣获银奖(图)
江苏省文艺大奖 银奖 声乐比赛
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2022/7/18
2021年12月9日晚,江苏省文学艺术界联合会主办,江苏省音乐家协会承办的2021江苏省文艺大奖·音乐奖声乐比赛在江苏大剧院以颁奖音乐会的形式圆满落幕。
星海音乐学院声乐歌剧系(图)
星海音乐学院 声乐歌剧系 声乐演唱表演
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2021/4/13
星海音乐学院声乐歌剧系(原声乐系)具有60年办学经历,拥有一支充满朝气、教学科研实力雄厚的教师队伍,现有教师20人,多位教师毕业于知名音乐学府,在国内外具有较高的专业影响力,曾获国际、国内重大声乐比赛奖项,具有较深的学术造诣和丰富的教学经验。声乐歌剧系致力于培养具备一定艺术素养和较强的音乐表演能力,能从事声乐演唱表演、声乐教学和声乐研究的专业人才;同时也注重提高学生综合素质,培养适应社会需要的一专...
宁波大学音乐学院2021年硕士研究生自命题科目复试声乐表演(专硕——声乐方向)考试大纲及参考书目
宁波大学音乐学院 2021年 硕士研究生 自命题科目 复试 声乐表演 专硕 声乐方向 考试大纲 参考书目
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2020/10/13
宁波大学音乐学院2021年硕士研究生自命题科目复试声乐表演(专硕——声乐方向)考试大纲及参考书目。
吉首大学2019年硕士研究生入学考试自命题声乐演唱考试大纲。
华中师范大学音乐学院声乐系钱勇教授(图)
华中师范大学音乐学院声乐系 钱勇 教授 民族演唱
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2017/1/5
钱勇,1974年生,安徽桐城人。1998年毕业于武汉音乐学院声乐系,师从李万进教授,民族演唱专业本科。曾在中央民族乐团工作一年,师从国家一级演员老艺术家姜嘉锵老师。1999年回华中师范大学音乐学院任教至今。2010年获华中师大音乐教育硕士学位。现为华师音乐学院声乐副教授,兼任院艺术实践部主任;湖北省青年联合会委员;华师大第七届、第八届教代会暨十五届、十六届工代会代表;2011、2012年度华师音乐...
华中师范大学音乐学院声乐系硕士生导师周希正教授(图)
华中师范大学音乐学院声乐系 硕士生导师 周希正 教授 男高音领唱
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2017/1/5
周希正,男,华中师范大学音乐学院教授,硕士生导师,中国声乐家协会理事,从事声乐演唱及声乐艺术文化研究。第4届青歌赛湖北赛区美声亚军、“樱花杯”美声亚军、“群星奖”银奖、湖北新人新作奖、全国群文声乐大赛美声银奖参加中央电视台心连心艺术团革命老区行担任独唱曾出访新加坡、香港、韩国等地举办音乐会和文化交流 曾拍摄音乐MTV《太阳灯》、《向母亲诉说》、《木兰天池颂》、曾被聘为长江海外艺术团、武钢文工团、武...
陈星,上海音乐学院声乐歌剧系教授、硕士生导师。1981年考入上海音乐学院声乐系本科班学习,师从魏秀娥、葛朝祉教授。1986年以优异成绩毕业并留校任教,现任上海音乐学院声乐系美声教研室主任。曾获第五届“上海之春”优秀表演奖;1992年随上海音乐家代表团出访新加坡、马来西亚,在吉隆坡举办了个人独唱音乐会;1993年至1994年在香港演艺学院进修歌剧,获高级歌剧文凭;主演过《费加罗婚礼》中的伯爵夫人、《...
综合性大学声乐表演艺术教育研究
声乐艺术 教育理念 艺术品质 学科属性
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2014/6/19
综合性大学创办艺术教育,是近些年随着教育理念变革而兴起的。其宗旨是从培养人的素养的高度着眼,完善学科建制,培养全面发展的人才。艺术教育中一个最受欢迎的学科——声乐艺术,因为学科的实践性、普及性、艺术性的特点而普遍被看好并得到建设和发展。但是,因为其自身外显性、时效性的特点又常常伴随着功力的色彩而干扰她的健康发展。如何在综合大学办好该学科使其承载艺术教育的使命,为声乐艺术如何置身于综合性大学提出了新...