搜索结果: 1-15 共查到“体育教育学 社会”相关记录64条 . 查询时间(0.707 秒)
山西大学体育人文社会学研究所（图）
研究中心 山西大学 体育人文社会学研究所
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2022/4/27
山西大学体育人文社会学研究所，前身是山西大学体育学院体育人文社会学研究中心，于2008年6月13日经学校正式批准成立二级研究所。研究所下设体育心理学研究室（含体育心理学实验室）、学校体育学研究室和体育管理学研究室。2001年获得体育人文社会学硕士学位授予权。
西北大学体育教研部教师勇担社会责任获赞扬（图）
西北大学 体育教研部 徐辉军
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2023/5/11
2021年暑假期间，中航西安飞机工业集团股份有限公司聘请我部教师徐辉军教授为西飞职工男子篮球队主教练。工作期间，徐辉军教授获得了队员和工作人员的一致称赞和敬重，中航西安飞机工业集团股份有限公司向我校发来感谢信，对徐辉军教授表示衷心的感谢。
2021年7月17日，“星火燎原耀中华”暑期“三下乡”山体研究生社会实践团队第一堂党课在山东体育学院（济南校区）二楼报告厅开讲啦！本次主讲嘉宾是2016年里约奥运会冠军张梦雪，党课主题为《我的奥运我的党》。研究生教育学院副院长李双军、团总支书记许东东、鲁东大学星火燎原党史学习实践团等12所高校团队部分带队老师及学生参加活动。
2021年7月17日下午3点，“星火燎原耀中华”暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式暨党史宣讲团成立仪式在山东体育学院（济南校区）二楼报告厅隆重举行。本次仪式由山东体育学院研究生教育学院团总支书记许东东主持，2016年里约奥运会冠军张梦雪、研究生教育学院副院长李双军、12所高校团队部分带队老师及学生参与活动。
沈阳体育学院社会体育学院简介
沈阳体育学院社会体育学院 体育人文社会学 休闲体育学
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2022/7/13
社会体育学院前身是成立于2002年的社会体育系，2011年更名为社会体育学院。目前，设置社会体育指导与管理和休闲体育2个本科专业，同时，拥有2个学术型硕士学位授权专业（体育人文社会学、休闲体育学），1个专业硕士学位授权专业（社会体育指域）。社会体育学院下设社会学、休闲运动、健身运动、游泳4个教研室，涵盖器械健身、健身瑜伽、户外运动、高尔夫球、游泳与救护、体育旅游等6个运动项目，教职工56人，拥有辽...
近日，第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选结果正式公布，我校共有11项成果获奖，其中一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项、青年成果奖2项，位列全国高校第29位，师范类高校第7位（排名来自青塔公众号）。获奖成果分别为：马重奇教授的《明清闽北方言韵书手抄本音系研究》获语言学一等奖；孙绍振教授的《文学文本解读学》获中国文学二等奖、王晓德教授的《文化的他者：欧洲反美主义的历史考察》获历史学二...
“新时代中国特色社会主义体育强国建设”学术研讨会召开
新时代 中国特色社会主义 体育强国建设 学术研讨会
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2019/12/23
2019年12月20-21日，由上海体育学院马克思主义学院、高教研究室、上海市教委智库上海体育学院中国特色社会主义体育强国建设研究中心联合举办的“新时代中国特色社会主义体育强国建设”学术研讨会顺利召开，来自全国30余所高校的80多名专家学者共商体育强国建设大计，共研体育强国建设之策。本次研讨会分为主旨报告和平行论坛两个环节。主旨报告在图文信息楼报告厅举行，分别邀请了华东师范大学校长、党委副书记、中...
国家社会科学基金教育学2019年重点课题“中国学生体质健康综合干预和评估体系研究”开题会议顺利召开（图）
2019年 重点课题 中国学生体质 健康综合干预 评估体系研究 开题会议
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2019/10/29
经全国教育科学规划领导小组学科规划组评审，全国教育科学规划领导小组审批，我校运动人体科学学院李红娟教授主持的“中国学生体质健康综合干预和评估体系研究”被列为国家社会科学基金教育学重点课题（批准号ALAI90015）。课题组于10月25日在北京体育大学举行课题开题会。北京大学儿少卫生研究所马军教授、广东药科大学郜艳晖教授、清华大学刘静民教授、北京师范大学甄志平教授、北京体育大学刘昕教授作为专家出席此...
基于社会治理的青少年校园足球发展模式
学校体育 社会治理 校园足球
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2017/8/15
基于社会治理探索新时期青少年校园足球发展模式。研究认为，以政府为主导、以学校为主体的治理模式是现阶段我国青少年校园足球发展的主要模式；而政企社合作模式是我国青少年校园足球发展的理想模式。主体结构参差不齐、制度体系不完善、方法体系单一，是当前我国青少年校园足球发展的主要问题。建议：从树立政府主导地位，构建多元化治理主体；创新社会治理理念，构建包容性的社会治理制度体系；坚持综合治理，改变社会治理方式等...
高校体育教师的社会地位阶层与认同调查分析
学校体育 社会地位 阶层认同 高校体育教师
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2017/8/15
以邮寄问卷为主，调查69所高等院校体育教师，从高校体育教师主体性的自我心理认同的角度，了解高校体育教师在整个社会中的地位、社会阶层认同以及定位。采用SPSS17.0英文版对数据资料进行百分比、项目分析、因素分析等统计分析。研究结果发现：从职业声望、教育水准和经济收入看，高校体育教师属于高社会地位的群体；多数高校体育教师认为自己属于中上阶层(占57.2%)，显示高校体育教师的社会地位处境与阶层认同是...
非正式结构体育社团成员社会资本构成的调查分析
体育社会学 非正式结构体育社团 社会资本构成 中国
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2017/8/15
基于社会资本理论，采用李克特五点量表的方式设计了非正式结构体育社团成员的社会资本问卷，并对武陵山片区1 253名非正式结构体育社团成员进行了调查，结果显示：非正式结构体育社团成员社会资本量表(包括互惠互动、网络关系、群体信任、群体志愿、社会支持5个因子)信效度良好。单因素方差分析显示：不同性别非正式结构体育社团成员网络关系的差异具有非常显著性统计学意义；不同年龄段非正式结构体育社团成员网络关系、群...
体育与戏剧的边界——与社会表演学家孙惠柱教授的对话
体育 戏剧 人类学 表演
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2018/3/7
文章以专家访谈法为主，以体育和戏剧的关联与博弈为切入点，探究体育活动的人类学和表演学价值。体育摒弃了语言，以身体为艺术的表现载体，向观众展示了人类天然肌体的魅力。体育是中国戏剧形成初期的重要元素，早期的戏剧也是中国体育生存发展的土壤，最初的武戏也许只是一场诗意的扮演类的体育游戏。体育和戏剧同样拥有着浪漫的情怀和游戏的精神。在今之体育场内，观众可以体会到古代雅典剧场的吸引力，观众观看着跌宕起伏的比赛...