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当前在我国培养高水平竞技体育人才的多种方式中，“体教结合”的“三集中”（集中住、集中学、集中训）办学模式占据着独特的优势和特殊的地位。然而，伴随着高考制度的改革，上海市相关人口政策的相继出台，以及家长对子女未来职业选择的多元化趋势等，青少年体育运动学校的“三集中”式办学的主要矛盾凸显。以徐汇区青少年体育运动学校/徐汇位育体校为研究对象，分析学校“体教结合”的“三集中”办学模式发展的瓶颈问题，并对其...
黑龙江省2017-2018年度“百万青少年上冰雪”活动启动（图）
黑龙江省 2017-2018年 百万青少年上冰雪
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2017/12/5
由黑龙江省体育局、黑龙江省教育厅共同主办，黑龙江龙体科技有限公司承办的以“赏冰乐雪·助力冬奥，冰雪少年·活力龙江”为主题的2017-2018年度黑龙江省“百万青少年上冰雪”活动启动仪式于12月3日上午9时在哈尔滨市松北区万达宝马娱雪乐园举行。全省各市（地）、县于同一时间同时启动了“百万青少年上冰雪”活动。
我省百万青少年上冰雪活动将持续到2018年2月末结束，预计将带动5万人次青少年学生参与冰雪...
2017年全国青少年体育基础数据统计培训班在长沙举办（图）
2017年 青少年体育基础数据统计 培训班
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2017/12/5
为总结经验，加强交流，科学规范地做好2017年度全国青少年体育基础数据统计工作，根据工作安排，体育总局青少司和体育总局科研所于11月29日在湖南长沙举办了2017年全国青少年体育基础数据统计培训班。
湖北省青少年体育研究中心在华中师范大学成立
湖北省青少年体育研究中心 华中师范大学
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2015/11/4
2015年10月30日下午，湖北省青少年体育研究中心签约揭牌仪式在我校行政楼一楼会议室举行。省体育局局长胡德春、副局长章进，校党委书记马敏、副书记谢守成出席仪式。学校办公室主任吴敬东主持仪式。
学校、家庭、社区一体化促进青少年阳光体育活动长效机制的模型构建
学校体育 青少年 阳光体育活动
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2015/5/25
从当前家庭、学校、社会三位一体的体育健康教育基本思想、方法及相关原则着手，建立相应的假设，再运用探索性(EFA)及验证性(CFA)因子分析相结合的方法，构建出青少年阳光体育活动长效机制模型，并对模型进行验证。模型路径表明：青少年体育健康教育应以学校为中心，家庭为基础，社区为依托的基本工作思路；进一步分析显示，学校体育健康教育应以“运动督导”为重心，家庭体育健康教育应突出“家长榜样”的作用，而社区体...
从构建更加完善合理的政府公共体育服务保障体系的角度，阐述青少年健康权的法律实现与保障问题；分析国内外有关青少年健康权保护的法律条文和规章制度；讨论了新时期政府公共体育服务机制对青少年健康权保障的应对策略：强化政府在青少年健康权实现和保障中的义务，形成保护青少年健康权的社会氛围和政策环境，构建更加完善的青少年健康服务保障体系。
影响我国青少年篮球队凝聚力的主要因素
青少年 篮球 凝聚力 因素
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2012/3/30
采用问卷调查法、访谈法和文献资料调研等方法,对影响我国青少年篮球队凝聚力的主要因素进行了调查。结果表明:1)现阶段我国青少年篮球队凝聚力的影响因素按重要程度依次概括为5个主要因子:教练员素质因子、运动员个性特征因子、人际关系因子、运动队内部特征因子和外界激励因子;2) 不同年龄层次青少年篮球队凝聚力影响因素5个因子之间存在显著差异,U15篮球运动员的凝聚力水平更多的受到教练员和外界因素的影响;而人...
青少年锻炼习惯的养成机制及影响因素
社会体育 锻炼习惯 养成教育 青少年
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2011/6/13
针对目前青少年锻炼习惯难以养成问题，对既往“锻炼习惯养成”的概念、判断标
准、养成机制、制约因素、养成策略等方面的研究进行梳理，提出青少年锻炼习惯“养成”的关
键是环境润育、制度他律和主体自律。而养成策略在于建设锻炼习惯养成的环境条件，营造良好
的体育锻炼氛围，严格按照规章制度督导青少年去执行，最终促使青少年锻炼意识、兴趣、积极
态度和自律行为的形成。
青少年体育意识比较跨文化研究
青少年 体育意识 跨文化
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2008/5/19
本研究以“青少年体育意识的跨文化研究量表”中国修订表对中国江西、福建两省青少年体育意识文化进行测量，并把结果与德国、美国青少年资料进行比较研究，试图从微观角度研究体育全球化的影响，关注不同文化背景下青少年对体育的理解以及评估某些重要的体育活动在不同国家、不同族群文化上的影响。
中国城市青少年实物性体育消费品的品牌调查与分析
城市青少年 体育消费品 品牌
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2012/5/24
运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对中国城市青少年实物性体育消费品品牌的拥有情况进行了调查和分析,目的在于为企业、商家扩大品牌知名度,正确设计体育消费品的品牌个性和营销策略提供依据。