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1-1
共查到
“
心理学 空间距离
”
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文本阅读中
空间距离
的心理表征
文本阅读
回指解决
类别距离
几何距离
情境模型
<
2007/12/11
采用学习探测模式和回指解决相结合的研究范式,探讨情境模型中
空间距离
的心理表征问题。实验1分离几何
距离
和类别
距离
,探讨类别
距离
对回指解决的影响。结果表明,在控制几何
距离
的条件下,读者采用由房间数目体现的类别
距离
信息建构情境模型;实验2进一步探讨几何
距离
的作用,结果发现,类别
距离
信息相同的条件下,读者在情境模型中表征几何
距离
信息。研究表明,类别
距离
和几何
距离
分别对
空间
情境模型的回指解决产生独立影响。
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