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中国科学院心理研究所研究揭示影响新冠肺炎疫情下民众防疫行为的政府与个体因素及其交互作用（图）
中国科学院心理研究所 新冠肺炎 民众 防疫行为 政府 个体因素 交互作用
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2020/6/24
新冠肺炎疫情的爆发，使世界各地陷入危机。为遏制这场危机，政府和公众之间的充分合作至关重要。然而，目前关于影响新冠肺炎疫情下民众防疫行为的重要政府与个体因素，以及因素间如何交互影响民众防疫行为等问题尚不得知。 针对以上问题，中国科学院行为科学重点实验室刘勋研究组的研究人员于2020年2月24日至3月3日通过网络问卷采集来自中国33个省市1131名被试在新冠肺炎疫情期间对政府因素、个体因素以及自身所采...
MAOA基因T941G多态性与同伴侵害对男青少年早期抑郁的交互作用：COMT基因Val158Met 多态性的调节效应
MAOA基因 COMT基因 同伴侵害 抑郁 多基因− 环境交互作用
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2017/3/3
抑郁具有复杂的多基因遗传基础, 然而既有研究大多采用单基因以及单基因-环境交互设计(G×E)考察抑郁的遗传机制。以757名男青少年为被试(初次测评时Mage = 11.32, SD = 0.49), 采用多基因−环境交互(G×G×E)设计, 本研究考察了MAOA (monoamine oxidase A, 单胺氧化酶A)基因T941G多态性、COMT (catechol-O-methy...
DRD2基因TaqIA多态性与同伴侵害对青少年早期抑郁的交互作用
DRD2基因TaqIA多态性 同伴侵害 抑郁 性别差异
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2017/1/5
本研究运用问卷法与DNA分型技术, 对1063名青少年(初次测评年龄为12.32 ± 0.47岁, 50.3%女生)进行间隔2年的追踪调查, 考察DRD2基因TaqIA多态性与同伴身体侵害和关系侵害对青少年早期抑郁的交互作用及其性别差异。结果发现, TaqIA多态性与身体侵害、关系侵害均对男青少年抑郁存在显著的交互作用。在携带A2A2基因型的男生中, 身体侵害和关系侵害可以显著正向预测其抑郁水平,...
中国科学院心理所研究员发现认知与情绪的交互作用
中国科学院心理所 认知 情绪
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2010/1/4
理智与情感的关系一直是哲学家、文学家和科学家十分关注的问题。理智对应于我们的认知加工系统，而情感对应于我们的情绪加工系统。长期以来，人们一直认为二者之间相互对立。但是，近几十年的心理学、神经生物学研究表明，认知与情绪并不是彼此分离和相互对立的系统。虽然它们具有各自独特的功能和加工机制，但是它们之间也相互依赖和相互影响，存在明显的交互作用。
组织社会化研究的整合：交互作用视角
组织社会化 交互作用 符号互动论
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2009/2/13
组织社会化是个体由组织的外部成员转化为具有参与性和效益性内部人员的适应过程。当前组织社会化研究零碎、分裂，缺少统一理论做指导，亟须进行有效的整合。在论述整合的必要性的基础上，重点分析符号互动与组织社会化的关系，并建立组织社会化的交互作用模型，最后指出了模型的验证、细化及重视中介和调节变量等问题
条件性味觉厌恶分化后臂旁核c-fos表达的变化——味质和嗜好性的影响及其交互作用
条件性味觉厌恶 分化 c-fos 臂旁核
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2007/12/14
以口内注入糖精或蔗糖溶液为条件刺激，腹腔内注射LiCl为非条件刺激，在大鼠形成条件性味觉厌恶后进行分化训练，观察味质和嗜好性对臂旁核各亚核c-fos表达的影响及其交互作用。结果表明：味质和嗜好性对背侧外侧亚核(dls)和腹侧外侧亚核(vls)的c-fos表达无影响；在内侧外侧亚核(ils)和外部内侧亚核(ems)，蔗糖诱导的c-fos表达高于糖精，在外部外侧亚核(els)和中央内侧亚核(cms)，...
汉语词汇产生中词汇选择和音韵编码之间的交互作用
词汇产生 图画－词汇干扰实验范式 词汇选择 音韵编码 交互作用
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2007/12/13
采取图画－词汇干扰实验范式，探索汉语单音节词汇产生中词汇选择和音韵编码之间的交互作用。实验一探测目标图画语义相关项的语音激活，观察到了非目标项的语音激活。实验二探测目标图画语义相关项的字形激活，未发现非目标项的字形激活。在改进实验条件的基础上，实验三验证实验一和二，并探测目标图画字形相关项的语音激活以及语音相关项的字形激活，结果未探测到语义相关项的字形或语音激活、语音相关项的字形激活，只发现了字形...
用大学生被试的两个实验考察人们对两个原因交互作用效应的定性评估和定量评估。实验结果表明，被试的定性评估与交互作用对比的性质相一致，而与因果力的性质不相一致；被试的定量评估随交互作用对比值增加而增加，而不受因果力的影响。实验结果一致支持交互作用对比标准，而不支持因果力标准和交叉乘积比率标准。这不同于以往的有关研究结果。
该文在考察人格与智力的概念本质及其相互关系的基础上，指出了人格与智力之间可能包含的四层关系，Chamorro和Furnham（2004）提出的人格—智力关系的交互作用模型正是通过详细分析这些关系构建起来的理论模型。该模型以人格特质为中心，将主观评估智力（SAI）作为人格与IQ测试成绩之间的中介变量，深入阐述了大五人格特质与流体智力、晶体智力、主观评估智力、IQ测试成绩及其与认知操作之间的交互作用，...
面部表情识别与面孔身份识别的独立加工与交互作用机制
面孔身份识别 面部表情识别 面孔识别功能模型 人脸知觉的分布式神经模型 多级整合模型
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2007/10/30
面孔识别功能模型认为，面部表情识别与面孔身份识别是两条独立的并行路径。以往诸多研究者都认可并遵循二者分离的原则。但近期研究表明，面部表情识别与面孔身份识别存在交互作用。首先总结和分析已有的面部表情识别的研究成果，评述神经心理学与认知神经科学研究中的论争，然后介绍人脸知觉的分布式神经机制以及相关的实验证据，最后提出面部表情识别与面孔身份识别的多级整合模型，并展望研究前景。
采用3种方法考察汉语词汇产生中语义激活（词条选择）和音位编码这两个阶段之间的关系。实验一、二分别采用图片命名法和干扰字命名法，发现目标图片（“牛”）的语义相关词（“羊”）的语音信息得到了激活，说明汉语词汇产生中存在多重语音激活，音位编码在词条选择完成之前既已开始。实验三采用语义范畴判断法，考察语音信息的激活是否会向上反馈到词条和语义层次，发现目标图片（“羊”）的同音字（“阳”）不会促进对图片的语义...