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2023年10月16日上午，湖北大学哲学学院副院长阮航副教授与湖北大学哲学学院伦理学研究所所长李家莲教授到华东师范大学哲学系调研交流应用伦理建设工作。系主任刘梁剑教授、全国应用伦理专业学位研究生教育指导委员会委员付长珍教授、华东师大哲学系应用伦理中心主任张容南教授参加了本次交流活动。
科学技术与公民道德建设模式间的交往表征为间接性交往、直接性交往和深度交往三种类型，且呈现出依次递进的发展态势。公民道德建设模式是道德建设主体基于一定的道德理念，运用相应的方法和手段建构符合时代发展的道德体系的方式。基于科技发展与公民道德建设模式间的“关系态”以及公民道德建设模式“本体态”的共同作用，从生成逻辑、关系逻辑、现实逻辑三个维度进行分析，挖掘出我国公民道德建设模式的“管制型”“管理型”“治...
近日，科技部牵头会同相关部门研究起草《科技伦理审查办法(试行)(征求意见稿)》，其中提出，高等学校、科研机构、医疗卫生机构和企业等是科技伦理审查管理的责任主体，从事生命科学、医学、人工智能等科技活动的单位，研究内容涉及科技伦理敏感领域的，应设立科技伦理(审查)委员会，并对科技伦理委员会的人员、规模以及学科背景提出了具体要求。这将引领我国科技伦理治理迈入体系化、现代化新阶段，同时也将对科技伦理人才建...
为了认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于立德树人和加强师德师风建设的一系列重要指示精神，深入探讨中国特色教师伦理学理论体系建构和当前我国教师道德面临的理论和实践问题，积极推动教师及师范生的师德养成教育，中国伦理学会教育伦理学专业委员会、上海师范大学和人民教育出版社于2023年4月20日在北京联合举办了“学习贯彻党的二十大精神，切实加强师德师风建设”学术研讨会暨《教师伦理学》首发式。
根据国务院学位委员会办公室《关于开展专业学位研究生在线示范课程建设工作的通知》（学位办〔2022〕22号）要求和全国法律专业学位研究生教育指导委员会工作安排，开展法律专业学位研究生在线示范课程建设相关工作，目标建设一批质量好、标准高、代表性强的优质示范课程。
2023年2月10日上午，北京大学临床研究所（深圳）所长、深圳市生物医学伦理审查委员会主任委员肖平，北京大学临床研究所（深圳）副所长深圳市生物医学伦理审查委员会委员吉萍，北京大学临床研究所（深圳）办公室主任方征宇，深圳市生物医学伦理审查委员会秘书祝丹娜一行4人来我院湖南省医学伦理中心开展科技伦理治理体系建设调研。
鹿锦秋：新时代我国家庭性别公正伦理建设的影响因素与推进路径
人文社会科学学院邓蕊教授在山西省医学伦理委员会建设与伦理审查高级研修班上作报告
山西医科大学 人文社会科学学院 研修班
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2023/12/22
2022年7月31日-8月4日，山西省医学伦理委员会建设与伦理审查高级研修班在山西省儿童医院（太原）举行。此次研修班由山西省人力资源和社会保障厅主办、山西省卫生健康委员会协办、山西省儿童医院承办。来自山西省各地市医院70余人参加研修班学习。山西医科大学人文社会科学学院邓蕊教授应邀在研修班上做《知情同意伦理规定及应用》专题报告。
进入新时代，习近平总书记围绕文化建设，提出了一系列重要论断，为2035年建成文化强国提供了基本遵循。
人类正处于从工业文明向信息文明转型的历史大发展时期,中国借助这一转型可以获得实现强国之梦的极佳机遇。在进行信息文明建设时中国必须选择适合自己国情的战略和道路,包括信息化与现代化同步推进,用信息化带动工业化、在两化融合发展中实现发展的双重转型;利用后发优势实施赶超或弯道超车;科技引领,创新驱动,狠抓核心技术的突破;利益普惠,实现信息文明成果的普遍共享;重视信息化发展的环境优化和网络安全;分步实施信息...
本书以生态伦理学的视域，对生态文明建设中的基本问题进行释解和探究，内容既包含道德哲学的慎思明辨，也涉及应用伦理的现实考量。作者从文明与生态对立统一的辩证关系出发，系统阐释了生态文明的深刻内涵，提出了对人与自然关系的伦理性理解；依循境遇—情感—信念—态度—践行的逻辑进路，分析了生态文明时代需要改变的伦理观念和行为方式，构设了生产、生活、交往、合作等领域的生态伦理规范，并对实施路径提出了可行建议。
2021年4月22日下午3时，由四川大学生命哲学（学派）研究中心组织的“医学与生命认知”研讨暨相关专业课程建设讨论会在文科楼320举行。四川大学文科杰出教授兼生命哲学学派带头人詹石窗教授、哲学系曾怡副主任、特聘研究员张培高、特聘副研究员刘娟和特邀嘉宾华西临床医学院刘加林副教授，以及部分博士后和学生代表共同参加此次研讨会。研讨会由曾怡副主任主持。
近日，教育部印发《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2021〕7号），正式公布2020年度一流本科专业建设点名单。在此次申报中，中国人民大学哲学院伦理学专业获认定为国家级一流本科专业建设点，宗教学专业获认定为北京市一流本科专业建设点。去年，哲学专业已获认定为国家级一流本科专业建设点。至此，中国人民大学哲学院哲学、伦理学、宗教学本科专业均入选一流本...
学科承担全校“医学伦理学”“护理伦理学”“医患沟通学”“医学人文导论”“医学影视赏析”等必修课、选修课的教学任务。
