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微信公众平台在基础护理学实践教学中的应用及效果评价基础护理学实践教学微信护生护理操作 < 2020/11/18

探讨以护生为主体拍摄教学视频,并借助微信传播以辅助基础护理实践教学的效果。方法课题组通过查阅文献、访谈学校教师及临床带教老师总结护生在操作过程中普遍存在的问题,并在综合往届护生学习需求的基础上,结合教学目标细化知识点,搭建包含2个一级栏目的护理操作微信公众平台。采用便利抽样方法,从某护理学院抽取2个班护生,随机分为对照组（n=92）和观察组（n=88）。对照组接受传统教学,观察组在传统教学基础上...