搜索结果: 1-15 共查到“先秦史 副教授”相关记录28条 . 查询时间(2.031 秒)
王坤鹏,1984年出生,河南沈丘人,副教授,硕士生导师。办公地点:东荣大厦A213。电邮:wangkunpeng1999@163.com。研究方向:先秦史、早期文明、早期文献。
四川大学历史文化学院李世佳副教授(图)
四川大学历史文化学院 李世佳 副教授 先秦史
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2024/3/12
李世佳,1984年09月生,山东莒县人。现为四川大学历史文化学院副教授、博士生导师,中国先秦史学会理事,四川省第十四批省学术和技术带头人后备人才,主要研究方向为先秦史、出土文献。
东北师范大学历史文化学院博士生导师张利军副教授(图)
东北师范大学历史文化学院 博士生导师 张利军 副教授 先秦史
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2023/4/21
张利军,目前主要从事出土文献与先秦史、中国古文字学的教学和研究工作,具体对甲骨金文简牍与夏商周历史、先秦制度史与中国早期国家问题、出土文献与《诗》《书》研究等方面研讨较多。近年在《中国史研究》《史学理论研究》《史学史研究》《考古与文物》《甲骨文与殷商史》等刊物发表学术论文20余篇,主持教育部人文社会科学研究青年项目一项、国家社科基金项目两项,以核心作者身份参加国家重大学术文化工程“十四五”规划项目...
东北师范大学历史文化学院高婧聪副教授(图)
东北师范大学历史文化学院 高婧聪 副教授 先秦史
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2023/4/21
高婧聪,历史学博士,研究方向为先秦史、出土文献与古文字。擅长结合甲骨文、金文、简帛、考古材料及传世文献探讨先秦时期的制度、思想文化等重要理论与实证问题。在《历史研究》等刊物发表论文10余篇,出版学术专著1部,主持国家社科基金项目2项。
西北大学历史学院白立超副教授在《文史哲》发表学术论文(图)
《尚书》 血流漂杵 儒学 《文史哲》
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2022/5/7
2021年11月,西北大学历史学院白立超副教授在《文史哲》2021年第6期发表题为《传统儒家论“血流漂杵”:价值共识与史实考究》(1.7万字)的学术论文,显示了西北大学历史学院中国史学科的研究实力。 《尚书》作为五经之一,也是中国现存最早的史书,一直以来受到学界的重视,此研究以《尚书·武成》为契机而展开。《尚书》记载牧野之战“血流漂杵”,孟子以仁政立场质疑《武成》的记载,旗帜...
华中师范大学历史文化学院硕士生导师郭涛副教授(图)
华中师范大学历史文化学院 郭涛 先秦秦汉史 中国历史地理
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2022/6/22
郭涛,男,1990年9月生,副教授,硕士生导师。主要研究领域:先秦秦汉史;中国历史地理。主要研究成果:主持教育部人文社科青年基金项目,国家社会科学基金后期资助项目各1项。在《考古》《史学月刊》《历史地理》《中国历史地理论丛》《中国史研究》(韩国)等刊物发表多篇学术论文,在《地理学报》《中国史研究动态》《文史知识》等刊物发表多篇学术评介和普及文章。
华中师范大学历史文化学院硕士生导师王洪强副教授(图)
华中师范大学历史文化学院 王洪强 楚文化 先秦史 地方文献 区域史
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2022/6/22
王洪强,湖北宜都人,副教授,硕士生导师。毕业于华中师范大学历史学系,先后获史学与理学(地理科学)双学士学位,历史学博士学位。研究领域包括楚文化与先秦史、地方文献与区域史、文化史与环境史等。当前研究生招生方向为专门史。承担国家社科基金重大项目子课题1项,省、市各级科研项目若干项,公开出版著作1部,文献整理成果若干种,发表学术论文20余篇。累计主讲《楚文化史》等本科生课程6门,研究生和留学生课程各1门...
陕西师范大学历史文化学院卢中阳副教授(图)
先秦史 中国民族史 世界早期文明史
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2021/10/12
吉林工程技术师范学院马克思主义学院陈卫副教授(图)
吉林工程技术师范学院 马克思主义学院 陈卫 副教授 先秦史
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2020/8/18
贵州师范学院文学院韦丹副教授(图)
贵州师范学院文学院 韦丹 副教授 先秦文学史
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2020/7/15
东北师范大学历史文化学院刘芮方副教授(图)
刘芮方 东北师范大学历史文化学院 副教授 先秦史 先秦文献
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2020/4/4
刘芮方,男,汉族,河南南阳邓州人。2001年就读于东北师范大学历史文化学院,2002-2005年在东北师范大学世界古典文明史研究所学习。本科毕业后继续跟随詹子庆先生学习先秦史和先秦文献,并于2007、2011年依次获得中国古代史硕士、博士学位。现为东北师范大学历史文化学院副教授。目前主持国家社科基金青年项目一项、教育科学“十二五”规划教育部青年项目一项,并作为主要研究人员参与多项国家社科基金项目及...
河北师范大学历史文化学院何艳杰副教授(图)
河北师范大学历史文化学院 何艳杰 副教授 先秦史
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2019/4/17
何艳杰,河北邯郸人。先后就读于河北大学、河北师范大学和郑州大学,获历史学学士、硕士和博士学位。现为副教授、硕士生导师。主要从事先秦史方面教学和研究。