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搜索结果: 1-15 共查到护理学 创伤相关记录19条 . 查询时间(0.091 秒)
急救与创伤研究教育部重点实验室2022年在研项目
山东协和学院急危重症护理学课件第七章 创伤
西安医学高等专科学校急危重症护理学课件第七章 创伤急救。
研究参芍口服液对实验性脑出血大鼠脑内CD14 / TLR4介导的继发性破坏损伤的干预效果。方法:实验大鼠随机分为假手术组(Sham组),脑出血每组又分为6h,12h,24h,72h和7d 5个小组。ICH组和SS组用自体股动脉血法复制脑出血模型。SS组苏醒后给予参芍口服液(8mL / d)灌胃。观察脑组织病理形态学变化及未受损神经元计数;干湿重法测定脑体积量变化;免疫组化和免疫标记法检测CD14,...
了解国内外癌症患者的创伤后成长干预研究进展,为干预实践提供参考依据。方法 回顾国内外文献,对个体、夫妻/家庭及团体3种形式的心理干预方法进行综述。
调查妇科癌症患者创伤后成长现状,分析其影响因素。方法 采用创伤后成长评定量表、痛苦表露指数问卷、领悟社会支持量表,对272例妇科癌症患者进行调查。采用多元线性回归分析其创伤后成长的影响因素。
复旦大学护理学院急救护理学课件 创伤
总结颅眶穿透伤合并创伤性湿肺的术前急救及围手术期护理经验。方法 回顾性分析1例颅眶穿透伤合并创伤性湿肺的临床资料,在全麻下行眼眶、颅内异物取出术+右眼球摘除术+右眼眶及颅骨内清创术+颅底重建术+右边侧颞肌下去骨瓣减压术,术后抗感染、抗癫痫并给予精心护理。
了解宫颈癌术后化疗期患者心理痛苦和创伤后成长相关的心理体验,为临床制订更加全面、科学的心理干预计划提供实证依据。方法采用质性研究中现象学研究的方法,对12例宫颈癌术后化疗期患者进行深度半结构式访谈,应用Colaizzi七步内容分析法对收集到的资料进行主题归纳。
四川大学外科护理学课件 创伤性疾病病人的护理。
第二军医大学成人护理学课件第十讲 创伤总论。
南昌大学医学院急危重症护理学课件 创伤与烧伤。
河南中医学院护理学院外科护理学课件 创伤性疾病病人 的护理。
探讨创伤后应激障碍(posttraumatic stress disorder, PTSD)患者静息状态下大脑局部一致性的变化。 方法 采用静息功能磁共振成像技术, 采集9例临床确诊PTSD患者和15例正常志愿者静息态脑功能数据,分别计算2组被试的大脑局部一致性(regional homogeneity, ReHo)值,并将其结果进行组内分析和组间分析。 结果 ...

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