搜索结果: 1-13 共查到“师徒”相关记录13条 . 查询时间(1.136 秒)
武汉大学师徒两代接力攻关“数字敦煌” 30年磨剑大西北，让更多孩子看到中华瑰宝
武汉大学 数字敦煌 大西北 中华瑰宝
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2021/3/18
敦煌莫高窟，又称千佛洞，不仅是中国文化艺术的瑰宝，也是著名的世界文化遗产。莫高窟有一段被西方劫掠的历史，绝大部分文物流失于英、法、俄、日等国，留在国内的只有少部分。即使是这少部分文物的保存，也让几代敦煌人倾注了全部心血。
2021年3月15日上午，《宗喀巴师徒三尊文集（对勘本）》(藏文版)捐赠仪式在院文献信息中心学术会议室举行。省政协委员夏坝·降央克珠活佛、省政协民宗委专职副主任华瑞康杰、省民宗委处长鄢克勇、省政协民宗处副处长尼玛邓珠以及我院院长向宝云研究员参加了捐赠仪式。《宗喀巴师徒三尊文集（对勘本）》（藏文版）属于“十三五”国家重点出版物出版规划项目，由民族出版社于2019年11月出版，全书共37卷46册，21...
近代昆明中药业的师徒传习制度
师约 师徒传习 中药业 昆明
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2017/4/6
清朝末期昆明药材行帮出现后，作为行规的"投师文约"也开始出现，标志着昆明中药业师徒教育的契约化和制度化。"投师文约"的实施，由药材行帮及其同业公会组织。昆明中药业的师徒传习具有扩大了人才来源、契合药工熟识农业生产的实际经验、符合中药制造人力操作的条件、符合中药技艺口传心授的特点和规律、医药一体、非政府组织等特点。昆明中药业的师徒传习，培养了一批中医药人才，推动了手工作坊向工业化的转变，催化了专门制...
暑假悄然而至，一场会计师徒之间的“暗战”也随即打响。师傅抱怨徒弟不爱学，徒弟抱怨师傅不会教，由此导致的结果往往是双方“不欢而散”。那么，会计人到底喜欢什么样的徒弟，实习生又期待碰到什么样的师傅呢？
世博江苏馆镇馆之宝：师徒4年雕出翡翠螳螂白菜（图）
世博江苏馆镇馆 翡翠 螳螂白菜
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2010/4/15
本报讯(记者 黄勇)“江苏馆的镇馆之宝是全国最大的一棵玉雕大白菜。”2010年3月16日的一场省政府新闻发布会上，江苏世博办常务副主任、省贸促会常务副会长马海宁笑着向记者透露。
胡适在分别处理与老师梁启超、学生顾颉刚的师徒冲突时，其自觉或不自觉的“立异”策略和理性姿态，展现了其独特的思想和心态，也由此从一个侧面呈现了五四新文化人自我意识的确立及自我身份建构的复杂性。
上海市农业科学院召开师徒结对工作推进会
师徒结对 工作推进 生物所 园艺所
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2022/2/11
2009年5月31日，上海市农业科学院召开师徒结对工作推进会，为2008年进院职工配备带教老师，以指导帮助青年科技人员做好工作定位、加快成长、尽快融入院科技创新与服务“三农”的中心工作中去。院党委副书记金胜男同志代表院党委对上海市农业科学院青年人才培养工作提出了要求。上海市农业科学院组织人事处处长李军同志主持会议。院属各单位分管人事人才工作的负责人、机关各处室负责人、2008年进上海市农业科学院职...
现代教育蓬勃发展，艺术招生人满为患。急功近利的美术培训班的培训生能否挑起支撑艺术大厦的大梁？反观历史，古代艺术家大都是以师傅带徒弟的方式培养起来的，我们现代的美术培训班比起古代的师徒式教育还是先进的，但其中的差别也是明显的。现代的美术培训班是否能够达到古代师徒式的高度呢？我们正在期待····
构建佛教新型的师徒关系
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2007/12/12
本性法师在2006年第9期《法音》上发表文章《构建佛教新型的师徒关系》。作者认为，佛教团队中，大而分之，有两种师徒关系，一为僧团中的师徒关系；一为僧伽与俗家弟子的师徒关系。虽然宗教的本质不变，其师徒关系的本质也不变，但佛教是不断自新的宗教，师徒关系在不同时代也显现出不同的特征，文章就新时期佛教应该具有的良好师徒关系作了探讨。作者认为，在信仰上，师徒关系是圣人与凡人的关系；在传承上，师徒关系是老师与...
重阳真人师徒词的特色
重阳真人 师徒词
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2007/12/7
近来，浏览了词学家唐圭璋编的《全金元词》中的全真道士词，重点读了重阳真人及其七位高弟的一些词。
在阅读过程中，觉得这些词作从艺术形式到思想内容，都与一般词人的词作有所不同，而具有其特色。
词的艺术形式方面的特色
一、喜用旧词取新名。如重阳词：《瑞鹧鸪》取名《报师恩》(以下去掉书名号，“取名”二字用“改”字代之)。卜算子改黄鹤洞中仙、蓦山溪改心月照云溪、秦楼月改蓬莱阁、韵令改三光会合、系裙...
裘法祖 吴孟超——师徒情深 肝胆相照
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2007/8/8
裘法祖 吴孟超——师徒情深 肝胆相照
来源：央视国际 主持人：我们的节目曾经分别采访过裘法祖和吴孟超这两位医学大家，在他们的身上我们发现了很多令我们非常感动的共同之处，裘法祖和吴孟超是一对师徒，我们由此也非常感兴趣，到底是这种师徒间的传承关系，还是这两个人对医生这个职业共同的理解使得这对师徒能够都成为医学界里的大师级人物。在一个特别的机会里，我们把他们请到了一起。 ...
训示、期望与传承——熊牟师徒间的学脉相承
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2007/8/1
内容提要：作为熊十力的高徒，牟宗三不仅在其道德形上学的建构上成功地延续了熊十力以心性（良知）为本体，贯通天人物我、传统与现代的致思路径，还在学术研究的具体方向和方法上接受并忠实地恪守了熊十力关于宋明儒学和康德哲学的重要训喻。牟氏终身以熊十力的训示和期望自励，其一生的杰出成就表明，他的确未负师望。 关键词： 形而上学 生命的进路 学脉相承作为熊十力的高足和生活在20世纪的当代哲学家，牟宗三既有延续儒...