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中国共产党民主革命时期的实践表明，历次“左”、右倾错误都有理论指导上的根源，理论建设的成效关乎革命成败。延安时期，毛泽东深刻认识到：“一切大的政治错误没有不是离开辩证唯物论的。”
脑机接口的生物增强技术，不仅有医学治疗的直接效果，而且有改变人类劳动技能的逻辑可能。
在机器形态急速变化、技术观念急剧变革的人工智能时代，发掘马克思关于机器技术的哲学思想，既是直面当下机器与技术问题的重要工作，又是发展和创新马克思主义哲学的时代任务。马克思对资本主义的政治经济学批判内蕴历史唯物主义的机器技术哲学。特别是“机器论片断”的机器技术哲学叙事，表明现代资本逻辑主导下的机器体系，作为对象化一般智力的生产工具，既延长了人类器官、延伸了人类能力、延展了人类实践，也推进了机器技术与...
“第二个结合”让马克思主义真理之树植根中华优秀传统文化沃土而根深叶茂，拓展中国特色社会主义道路的文化根基，赋予中国式现代化以深厚底蕴，实现了又一次的思想解放，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握。
孙正聿（1946— ），吉林省吉林市人，吉林大学资深教授。第十、十一、十二届全国政协委员，曾任教育部哲学学科教学指导委员会主任，现任教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学哲学基础理论研究中心主任。
马克思主义基本原理教研室主要从事《马克思主义基本原理概论》课程教学。本课程主要讲授马克思主义基本原理，涵盖马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
张国启：马克思唯物史观叙事的视觉形象呈现及其启示——以《路易·波拿巴的雾月十八日》一文为例（《马克思主义研究》2022年第11期）
《路易·波拿巴的雾月十八日》 唯物史观 视觉形象 价值引领
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2023/11/9
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在《路易·波拿巴的雾月十八日》一文中，马克思建构了破译“拿破仑观念”的唯物史观叙事，通过社会历史事实的主体赋意、形象展演与大众传播，生动形象地呈现了路易·波拿巴模仿拿破仑雾月政变而完成“侄子代替伯父”的过程。在唯物史观叙事的视觉形象呈现中，马克思借助现实世界中的现实手段批判旧世界、发现新世界，彰显了解释世界与改变世界的“理想的意图”。在当代中国，开展马克思唯物史观叙事的视觉形象呈现研究，重在使中华...
上海社会科学院马克思主义哲学学科具有优良的学术传统与深厚的历史底蕴。自1959年哲学研究所成立起，就设有马克思主义哲学组，经过数代学人的共同努力，马克思主义哲学逐渐成为哲学所重要的学科领域，推进学术创新的重要方向。1981年，马克思主义哲学学科成为国内首批获得硕士学位授予权的学科点之一。2011年，本学科所在的哲学学科获得一级学科硕士授予权。
自然辩证法教研室现有任课教师3人，其中副教授1人，在读博士1人，知识结构、学历结构和年龄结构合理，是一支基础扎实、创新进取的教师队伍。
哲学与宗教研究所，开展马克思主义哲学与伦理学、蒙古族哲学及社会思想史、少数民族宗教信仰等方面的研究。
历史的启迪和教训是人类的共同精神财富，坚持正确的历史观是准确把握历史规律和推动历史发展的理论思维与科学方法。
学院是马克思主义理论学科建设、学术研究、思想政治理论课教育教学、本科专业办学一体的实体学院。
天津音乐学院马克思主义学院成立于2022年5月，2017年9月思政教学中心独立设置，此前为基础课部思政教研室。2018年9月成立思政教学中心直属党支部。2022年5月思政教学中心更名为马克思主义学院，思政教学中心直属党支部更名为马克思主义学院直属党支部。
马克思主义理论教研部于2016年设置，现有教师13人，其中教授2人，副教授3人，讲师6人，助教2人；具有博士学位7人，硕士学位6人；硕士生导师6人。承担全校本科生的《马克思主义基本原理概论》、《形势与政策》等公共必修课，全校硕士生的《自然辩证法概论》公共课，全校博士生的《中国马克思主义与当代》公共课以及马克思主义学院硕士研究生的多门专业课。
马克思主义基本原理教研室先后经历了哲学教研组、哲学教研室、马克思主义基本原理教研室等名称的变更。